【2016年秋季版】七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 第2框 青春萌动同步练习 新人教版.docVIP

1.2.2 青春萌动 一、基础训练 知识点1、异性朋友 1．小亮今年13岁，自己感觉现在理解能力强，学习也不错，就是有时莫名其妙地看到女生就脸红，相比以前更注意自己的衣着打扮了。对于小亮的这种情形，下列说法正确的是 ( ) ①是一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动 ②有自我表现的欲望 ③更加在意自己的形象 ④渴望得到异性的肯定与接纳 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 2．下列男女同学的“交往风景”中，属于正常交往的有 ( ) ①男女同学一起学跳健美操 ②女同学为校篮球队队员加油助威 ③男女同学经常“单独交流” ④男同学拿“玩具蛇”作弄女同学 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 3，老师教育鼎鼎和福福，异性同学的交往是学校生活的一个重要内容，我们要学会以恰当的方式表达男女同学之间的友谊。“恰当的方式”主要是指( ) ①要坦然大方地与异性同学交往 ②要善于把友情转化为爱慕之情 ③既要互相尊重又要自重自爱 ④既要开放自己又要掌握分寸 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 知识点2、异性情感 4．青春期充满诱惑和神秘，它是我们心理和身体互动最为紧密的时期。在这个时期，男女同学会产生一种彼此要求接近的需要，产生互相吸引的心理，表现为希望引起异性的注意和好感，男女同学喜欢接近等。对此现象下列认识正确的是 ( ) ①这是一种不良影响，会使我们学坏 ②这是青春成长中的正常现象 ③这是一种不能说的苦恼，会影响我们健康成长 ④这是青春的萌动，应慎重对待，理智处理 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 5．下面对爱情理解错误的是 ( ) A．在与异性交往过程中产生的欣赏和向往就是爱情 B．爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想 C．爱情是一种强烈、稳定、专一的情感 D．真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律 二、能力提升 知识点1、异性朋友 1．男女同学正常交往，就可能建立纯真的异性友谊。下列选项中属于男女同学正常交往的有 ( ) A．八年级(3)班的男女同学经常在一起探讨问题 B．张强和同桌王丽在课桌上画“三八线” C．刘芳和赵刚放学后经常单独去湖边散步 D．李军拒绝和女生一起参加文艺演出 2．进入青春期以后，同学们对于男女同学之间的关系看得很微妙，如果有男同学和女同学走得近，就会有人在背后指手画脚=对这种情况，你的看法是 ( ) A．进入青春期后，人的心理也发生了变化，所以男女同学的距离应该远些 B．走自己的路，让别人说去吧 C．与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。在交往中，我们应内心坦荡，言谈得当，举止得体 D．交往不交往是没关系的、无所谓的 知识点2、异性情感 3．一位作家告诉自己上中学的孩子“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这段话告诉我们( ) A．男生女生交往应心里坦坦荡荡，行为落落大方 B．男生女生之间的情感需要慎重对待，理智处理 C．男生女生交往要使人对你望而生畏，敬而远之 D．男生女生交往的最好时节是春天，而不是秋天 4．晶晶和孙杰进入初中以后，俩人在学习和生活上互相帮助，建立了真挚的友谊。有一天，在放学回家的路上，孙杰递给晶晶一封信。晶晶回去打开一看，信中孙杰表达了对晶晶的爱慕之情，晶晶为之心动。从此，两人沉迷于“爱河”不能自拔。他们俩形影不离，班上活动也不爱参加，学习也静不下心来。特别是发生误会时，彼此更加心绪不宁。为此，晶晶十分苦恼。 (1)这个故事告诉我们，少年男女过早涉足“爱河”的影响是什么？ (2)你认为怎样才能避免陷入同晶晶类似的苦恼？ 三、经典考题 1．(湖南邵阳期末)进入七年级后，小敏的妈妈叮嘱她不要过多地和男生交流，以免影响学习，但小敏用正确的理由让妈妈改变了看法。这些理由包括男女同学之间的正常交往 ( ) ①有益于我们的身心健康发展 ②可以优势互补，取长补短 ③可以营造一种合作团结的氛围 ④会擦出爱情的火花 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 2．（株洲）如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季，“春季”是人生最美好的年华，它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也会带来一些莫名的烦恼和困惑。因此，我们应该( ) ①隐蔽地与异性交往，避免被别人发现 ②了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理的协调发展 ③增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为 ④了解闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往 A．