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《看瓜》3.28
shǔ jià cuī kě 暑 假 催 着 口 渴 méng lóng zhòng jì rèn wù tōu 朦 胧 中 计 任 务 偷 瓜 suàn zhāi xún diào 不 算 摘 瓜 巡 视 调虎离山 暑 假 催 着 口 渴 朦 胧 中 计 任 务 偷瓜 不 算 摘 瓜 巡 视 调虎离山 暑 催 渴 朦 胧 偷 巡 写字两注意:注意什么地方容易写错,注意怎么写才好看。 * 北师大版二年级下册《夏天》 执教者:潘凯真 (碧绿)的瓜地 学习要求 1、自由小声读课文。尽量做到读准字音,读通句子。 2、想一想:课文出现了哪些人物? 认一认: 认一认: 想一想:你是怎样记住这几个字的? 摘瓜游戏 暑 催 巡 调 偷 任 算 胧 朦 务 卖 任 务 计 算 渴 摘 卖 写一写 试着用下列的词语说一句话: 暑假 卖瓜 看瓜 任务 用一用 试着用下列的词语说一句话: 暑假 卖瓜 看瓜 用一用 暑假,爷爷去卖瓜,我承担起了看瓜的任务。 “认—想—写—用”可以指导我们独立识字 自告奋勇 我自告奋勇地说:“爷爷,看瓜的任务就交给我吧。” 爷爷说:“今天我要撑船到镇上去卖瓜,晚上回来。” 我自告奋勇地说:“爷爷,看瓜的任务就交给我吧。” (美丽)的夏夜 (朦胧)的月光 (美丽)的夏夜 (朦胧)的月光 我心想…… 默读课文第三自然段,边读边想:发生了什么事情? 晚上,我坐在瓜地边,看村里的小孩子在河里游泳。四喜、水生几个孩子爬上岸来找我聊天。他们说起夜里刺猬咬瓜的趣事,又问我城里的新鲜事,我们聊得很开心。过了一会儿,我起身到瓜地里巡视。突然,我发现两个大西瓜没有了。这是怎么回事?我向四周望去,朦胧的月光下,几个小孩的身影跑过去了 。回头一看,四喜、水生也不见了。噢!我中了他们的“调虎离山计”!我生气了,大声嚷:“谁偷瓜呢?” 调虎离山之计 我生气了,大声嚷:“谁偷瓜呢?” rǎng 嚷 ráng 瓤 rǎng 嚷 :表示与口有关 ráng 瓤 :表示与瓜有关 我生气了,大声嚷:“谁偷瓜呢?” *
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