江苏省句容市2017年中考数学第一轮复习 一次不等式（组）及其应用学案（无答案）.docVIP

一次不等式（组）及其应用 班级： 姓名： 执教人签名： 【学习目标】 1.了解不等式的意义，理解不等式的基本性质； 2.会解简单的一元一次不等式（组），并能用数轴表示或确定解集； 3.能利用一元一次不等（组）解决相关的实际问题. 【学习重难点】 重点：会解一元一次不等式（组） 难点：经历由具体实例建立不等式模型的过程，掌握运用数形结合和类比的思想方法，解决实际问题 【基础训练】 1.已知，则下列各式正确的是（ ）. A. B. C. D. 2.小华拿24元钱购买火腿肠和方便面，已知一盒方便面3元，一根火腿肠2元，他买了4盒方便面，根火腿肠，则关于的不等式正确的是（ ） A. B.≤ C.≤ D.≥ 3.关于的方程的解为正实数，则的取值范围是（ ） A. B. C. D. 4．不等式组的解集为 ，其中整数解为 。 5. 一次函数（是常 数，）的图象如图所示，则不等式的解集是 。 6.一个一元一次不等式组的解集在数轴上的表示如下图，则该不等式组的解集是（ ） A． B． C． D． 教师评价 日期 【考点链接】 1.不等式的基本性质： （1）若＜，则- ；（2）若＞，＞0则 （或 ）； （3）若＞，＜0则 （或 ）. 2．一元一次不等式：只含有 未知数，且未知数的最高次数是 且系数 的不等式，称为一元一次不等式； 3.解一元一次不等式的一般步骤：去分母、 、移项、 、系数化为1. 4.两个一元一次不等式组成的不等式组解集的情况：（已知） 的解集是 ；的解集是 ； 的解集是 ；的解集是 。 5.已知不等式组 如果这个不等式组无解，则a的取值范围是___________. 如果这个不等式组有解，则a的取值范围是___________. 如果这个不等式组只有3个正整数解,则a的取值范围是_________ 【例题讲解】 例1．.已知方程组的解x为非正数，y 为负数.求a的取值范围。 例2某超市销售有甲、乙两种商品，甲商品每件进价10元，售价15元；乙商品每件进价30元，售价40元．（1）若该超市同时一次购进甲、两种商品共80件，恰好用去1600元，求能购进甲乙两种商品各多少件？ （2）该超市为使甲、乙两种商品共80件的总利润（利润=售价-进价）不少于600元，但又不超过1640元，请你帮助该超市设计相应的进货方案，并指出使该超市利润最大的方案. 【课堂检测】 1.若不等式ax-2＞0的解集为x＜-2，则a的值为 2.若方程组的解x、y都是正数， 则a的取值范围是 。 3.若，则不等式≥0的整数解是 。 4.当1＜＜2时，代数式的值等于 。 5.若不等式组的解集为－1＜＜1，那么的值等于 。 6.已知关于的不等式组无解，则的取值范围是 。 7.解一元一次不等式(组)，并把它的解集在数轴上表示出来 1＋＞5－ 【课后巩固】 1. 1.若＜，为实数，用不等号填空： ① ；②＞，则 。 2.对任意实数，下列各式中一定成立的是（ ） A、 B、 C、 D、 3.当a 时，不等式的解集是。 4.若a＞0，b＜－2，则点(a，b＋2)应在（ ） A.第一象限 　　 B.第二象限　　 C.第三象限　　　　D.第四象限 5.若不等式组有解，则a的取值范围是（ ） A． B． C． D． 6.直线与直线在同一平面直角坐标系中的图象如图所示， 则关于的不等式的解集为 。 教师评价 日期 7. 小丽去某商场为校合唱队购买一款进价是50元/件的服装，商场经理给出了如下优惠条件：如果一次性购买不超过10件，每件服装的售价为80元；如果一次性购买多于10件，那么每增加1件，购买的所有服装的售价都降低2元，但每件服装的售价不低于它的进价．?（1）按此优惠条件，小丽一次性购买这种服装付了12