比例线段教案7.docVIP

4.2比例线段(2) 教学目标： 1.了解两条线段的比和比例线段的概念； 2.能根据条件写出比例线段； 3.回运用比例线段解决简单的实际问题。 教学重点：比例线段的概念。 教学难点：要求根据具体问题发现等量关系，找出比例式。 教学过程 一、知识回顾 如果两个数的比值与另两个数的比值相等,就说这四个数成比例. 我们把 a、b、c、d 这四个数成比例， 表示成或 a：b=c：d， 比例有如下性质: 二、新课 练一练：１、设线段ＡＢ＝２cm，ＡＣ＝４cm, 两条线段的长度比是 2、设线段ＡＢ＝200cm，ＡＣ＝４m,两条线段的长度比是 归纳：两条线段的长度比叫做这两条线段的比 记作: 归纳：一般地,如果四条线段a,b,c,d中，a与b的比等于c与d的比, 即,那么这四条线段叫做成比例线段，简称比例线段． 例如是比例线段. 三、范例 例1 已知线段a=10mm , b=6cm, c=2cm , d=3cm .