浅议“三好”中学后勤管理工作.docVIP

浅议“三好”中学后勤管理工作【摘 要】学校后勤管理工作是学校工作的重要组成部分，后勤工作的好坏直接影响着学校教育教学工作的顺利进行。学校后勤工作是学校整体工作的一部分，它从一个侧面担负着全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美、劳全面发展各类建设人才的重要任务。本文重点从“选好人”“用好钱”“管好物”等三方面对中学后勤工作进行分析研究。 【关键词】后勤 保障 管理 【中图分类号】G637 【文献标识码】A 【文章编号】1674－4810（2012）14－0175－02 兵法云：“三军马未动，粮草先行。”足以证明后勤工作的保障在整个战争中有着举足轻重的作用。现如今有中学生开玩笑说，一日三餐是一生中最大的享受，一天中最开心快乐的时光，足见中学后勤工作的重要保障作用，只有吃好、玩好、舒心安全的环境才能还师生一个事半功倍的学习生活环境。学校是培养人、教育人的地方，多出人才是教育改革的根本目的。因此，学校的后勤工作必须围绕这个目的，为教育改革服务做好各项工作。通过多年的后勤工作的实践，有这样的启示：后勤工作有事务性、服务性的一面，同时又有其思想性、教育性的一面。应该说学校后勤工作的好坏，直接关系到学校能否保持正常的教育秩序，能否提高教学质量。学校的中心工作是教学工作。为教学服务、为师生生活服务是学校后勤工作的基本原则。要保证学校教学工作的顺利进行，不断提高教学质量，需要各方面，特别是学校内部的各项工作的支持与合作，后勤人员要以主人翁的精神，深入实际、主动服务，决不能等待配合、等待服务，要主动为教学一线的正常工作，保证教学计划的完成，提供有效必要的物质条件。要关心师生生活，做好为师生生活服务的工作，尽量减少师生的后顾之忧，使他们能够集中精力搞好教学，因此说，为师生生活服务，也就是为教学服务。 一 选好人 学校的后勤管理工作任务重、头绪杂、投入低，因此，学校的后勤管理人员多是兼职的，困难多、任务重。如学校的食堂管理工作，有学生寄宿，午餐有教师、学生在校就餐。负责食堂的工作是很繁重的，每天除了完成学校正常的教育教学工作外，还要负责早上到市场买菜、回来后还要利用课余时间洗菜做饭，更要考虑到每天教师学生爱吃什么。虽然这项工作比较麻烦，但是凭着一颗高度负责的心，认真负责、爱校如家，办事热心、细心、耐心。几年来学校与食堂都办得有声有色，师生们都感到非常满意。优化后勤人力资源配置，建立高素质的后勤队伍。人的资源是目前知识经济时代诸多资源中最重要的战略资源。人是最活跃、最重要，也是增量系数最不可估量的资源，在全面推进素质教育的新形势下，学校后勤管理急需的是既具备经营、管理才能又熟悉教育规律和师生需求的人才。 第一，后勤管理要建立全员终身教育制。把全员培训纳入后勤总体发展规划中，制订有效的制度和措施。实行全员培训是人力资源总量增加、质量提高、部门持续发展的重要途径。通过培训，能全面提高后勤人员良好的文化、业务素质。 第二，后勤人员配置坚持个体素质与岗位要求相对应的原则。人员选择应取其长，各尽其能，充分发挥个体才能。根据岗位特点充分考虑其专业知识、智能、年龄、性别等因素。促进人才综合使用效益的提高。 第三，努力培养后勤人员的服务意识，建立良好的职业道德规范。强化服务意识，实现优质服务是后勤工作的首要任务。 二 用好钱 学校的经费管理是后勤保障的根本。没有一定的教育经费，确实难以办好后勤，这是起码的常识。但在提高教育经费的使用效能方面，却有高低之分，大有潜力可挖。为什么有的学校花钱少可以多办事、办好事，有的学校却花大钱办小事，甚至办不成事？这里关键就在于后勤管理人员是否合理地、科学地安排和使用了有限的教育经费。正是从这个意义上讲，应该承认管好经费、用好经费是检验学校后勤工作好坏的标准之一，也是衡量学校后勤人员素质高低的一个标准。特别是在实行“一费制”后的今天，怎样用好每分钱，办好每件事，对后勤工作人员提出了更高的要求。后勤人员应该在有限的经费里来保证学校的教育教学工作的顺利进行。同时还应利用节假日时间到有关教育部门或者村委会谈谈学校的一些做法，从村里面争取一些经费来改善学校的办学条件。既要保持有多少钱办多少事，又要充分发挥主观能动性，力求少花钱多办事。学校一贯每张发票都有主管签名、有经手、有验收。建立健全财务管理制度、经费审批制度、报销验收制度、检查监督和民主理财制度，坚持“一支笔”批钱原则；保证专款专用，接受上级有关部门的检查及老师监督。 三 管好物 对校产的管理是后勤管理的基本。学校后勤管理不但要重视开源，更应当注意节流。勤俭办学是学校后勤工作的基本方针。在目前财政尚不充裕、教育经费不足的情况下，固然要重视能力投资，根据需要，有计划地安排教育经费。不过对于学校自身来说，与其努力向上级争取更多的教育经费，