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- 约1.14千字
- 约 3页
- 2017-08-19 发布于北京
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学习目标:1、情感态度与价值观:悦纳自己的生理变化,以正确的态度坦然面对青春请烦恼。
2、能力目标:学会用科学的方法消除青春期烦恼,提高自我调适、自我控制的能力。
3、知识目标:了解青春期生理变化和心理变化;知道青春期心理卫生常识;掌握自我调节生理变化带来的烦恼和心理冲动的方法。
学习重点:认识青春期的生理和心理变化,掌握消除青春期烦恼的方法。
学习难点:青春发育。
学习过程:
导课:歌曲《小小少年》导入。
自主学习、合作探究、展示交流
找烦恼:积极参与:把自己的烦恼以无记名的方式写在纸上,快速投入烦恼箱。
“我怎么了……”(一个初中女孩的日记)
(1)不知从什么时候开始,我发现自己变得不爱玩、不爱闹,总是不自觉的坐着发呆,有几次我妈被我的神态吓坏了,我也不知道自己为什么变得这么善感。今天上午放学回家,望着街上熙熙攘攘的人们,我就莫名其妙的想:我脸上怎么老是长出小豆豆?我怎么长得还是这么矮啊?我怎么长的就那么丑呢?
(2)又丑又矮的我会不会有男孩注意我?是不是男孩喜欢和我一起学习呢?然后我就和街上过往的女孩比起来,差点和别人撞上。
(3)回到家,我也总是直奔自己的房间,然后把房门关上,静静地坐着,写写日记,望望蓝天白云,任时间悄悄的过去。我不想和妈妈说话,她现在太唠叨了,而且观念也太陈旧、落伍,和她说不到一块去,甚至有时一时冲动,还要顶撞妈妈几句。
(4)有时我感冒了,自己去打针
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