小学四年级奥数教学案..docVIP

第一讲 找规律（一） 事物的发展中有规律的，只有认为观察事物，找到事物发展变化的规律，才能深入地了解和掌握它，从而找到解决问题的方法和途径。在数学竞赛中，常常出现按规律填数的题目，找规律的方法是根据已知数的前后（可上下）之间的联系，找出其中的规律，求得相应的数。 例题与方法 例1.请找出下列各组数排列的规律，并根据规律在括号里填上适当的数。 （1）1，5，9，13，（ ），21，25。 （2）3，6，12，24，（ ），96，192。 （3）1，4，9，16，25，（ ），49，64，81。 （4）2，3，5，8，12，17，（ ），30，38。 （5）21，4，16，4，11，4，（ ），（ ）。 24 7 5 36 12 6 14 16 （6）1，6，5，10，9，14，13，（ ），（ ）。 例2.根据下表中数的排列规律，在空格里填上适当的数。 13 20 7 9 17 8 5 9 （1） （2） 例3．下面每个括号里两个数按一定规律组合，在里填上适当的数。 （9，13），（17，5），（14，8），（ ，16）。 例4．根据前面两个圈里三个数的关系，在第三个圈里的（ ）里填上适当的数。 练习与思考 1．找出下面各组数排列的规律，并根据规律在括号里填上合适的数。 （1）1，4，3，6，5，（ ），（ ）。 （2）1，4，16，64，（ ）。 7 14 12 4 12 9 6 24 （3）11，3，8，3，5，3，（ ），（ ）。 （4）0，1，3，8，21，（ ）。 2．找规律，在空格里填上适当的数。 8 17 5 12 16 10 11 9 （1） （2） 3．下面括号里和两个数是按一定规律组合，根据规律在 里填上适当的数。 （1）（8，7），（6，9），（10，5），（ ，13）。（2）（1，3），（5，9），（7，13），（9， ）。 4．根据前面两个圈里三个数的关系，在第三个圈里的（ ）里填上适当的数。 (1) (2) (3) 第二讲 找规律（二） 例1．请先计算下面一组算式的前三题，然后找出其中的规律，并根据规律直接写出后六题的得数。 1×8+1= 12×8+2= 123×8+3= 1234×8+4= 12345×8+5= 123456×8+6= 1234567×8+7=8+8= 123456789×8+9= 例2．请先计算下现的一组算式的第一题，然后找出其中的规律，并根据规律直接写出后几题的得数。 9= 1234679×27= 1234679×36 =54=18=45=72=63=81= 例3．下面每行的数字是按一定规律排列下去的，请找出规律，并写出第六、七、八的数字。 第一行 1 第二行 1 1 第三行