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1.说出下面每组数的最小公倍数。 8和9 9和27 6和8 通分 例4.把下面每组中的两个分数通分。 3.除了通分以外,你还能想出其他方法比较例题中 1.把下面每组中的两个分数通分。 * 互质关系：两数之积 倍数关系：较大数 既不互质也不成倍数关系：短除法或翻倍法 2.填空。 9 15 6 18 1 3 3 4 6 8 9 72 3 24 3 5 ＝ ＝ ＝ ＝ 3.比较下列分数的大小。 3 7 5 7 5 8 5 9 7 9 2 9 5 6 5 7 ○ ○ ○ ○ 4. 把8和12分别乘以一个数变成相同的数。 8×( )=12×( ) 8×( )=12×( ) 8×( )=12×( ) 8×( )=12×( ) (72) (27) (24) 3 2 6 4 9 6 12 8 (24) (48) (72) (96) 3 4 9 12 3×3 4×3 ＝ ＝ 5 6 10 12 5×2 6×2 ＝ ＝ 分别化成和原分数相等的 异分母分数 同分母分数 例3.比较 因为 所以 9 12 ＜ 10 12 3 4 ＜ 5 6 3 4 5 6 和 的大小。 通分时，要先干什么，然后干什么？ 1.先找出它们的公分母(一般是分母的最小公倍数)。2.然后，化成分母是公分母的分数。 (1) (2) 5 7 2 3 1 6 7 12 和 和 2 3 ( ) 21 2×( ) 3×( ) ＝ ＝ 5 7 ( ) 21 5×( ) 7×( ) ＝ ＝ 1 6 ＝ ( ) ( ) 7 12 ＝ ( ) ( ) 练习： 1.把下面每组中的分数通分，再比较它们的大小。 1 6 4 9 和 3 8 7 24 和 7 7 3 3 14 15 12 2 7 12 √ × 3 7 4 9 和 3 4 5 6 和 的大小吗？ ②作差法：1－ 3 4 = 1 4 1－ 5 6 = 1 6 1 4 因为 ＞ 1 6 ，所以 3 4 ＜ 5 6 。 ①“通分子”： 3 4 15 20 3×5 4×5 ＝ ＝ 5 6 15 18 5×3 6×3 ＝ ＝ 15 20 因为 ＜ 15 18 ，所以 3 4 ＜ 5 6 。 4.你能写出一个比　大，又比　小的分数吗？你是怎样找到这个分数的？你还能找到两个这样的分数吗？一共有多少个这样的分数？ 1 6 1 5 1 6 5 30 1×5 6×5 ＝ ＝ 1 5 6 30 1×6 5×6 ＝ ＝ 1 6 10 60 1×10 6×10 ＝ ＝ 1 5 12 60 1×12 5×12 ＝ ＝ 1 6 15 90 1×15 6×15 ＝ ＝ 1 5 18 90 1×18 5×18 ＝ ＝ (30) (30×2) (30×3) 作业： 1 2 和 1 3 2 3 和 5 6 5 6 和 3 8 3 4 和 7 10 5 8 和 7 12 2 7 和 5 11 1 4 和 3 20 4 9 和 5 12 2.比较下面每组中两个分数的大小。 2 3 和 3 5 7 20 和 5 12 14 15 和 8 9 3 20 和 1 5 *