【全程复习方略】2013版高中数学 (主干知识+典例精析)11.5古典概型课件 理 新人教B版.ppt

第五节 古典概型;三年13考 高考指数:★★★;1.古典概型的概率是高考考查的;1.基本事件的特点(1)任何两;【即时应用】(1)思考:在一次;2.古典概型具有以下两个特点的;【即时应用】判断下列试验是否是;【解析】对于①：由于质地不均匀;3.古典概型的概率公式P(A);【即时应用】(1)思考:先后抛;(2)在一个袋子中装有分别标注;(3)若以连续掷两次骰子分别得;简单古典概型的概率【方法点睛】;2.基本事件个数的确定方法(1;【例1】(2011·山东高考);【解题指南】(1)本题考查古典;【规范解答】(1) 从甲校和乙;(2)从报名的6名教师中任选2;【反思·感悟】在求解本题时应注;【变式训练】用红、黄、蓝三种不;(1)记“3个矩形都涂同一颜色;【变式备选】袋内装有6个球，每;(2)从6个球中任意取出2个球;有放回抽样和无放回抽样的概率【;(2)无放回每次摸出一只后，不;【例2】(1)三件产品中含有两;【规范解答】(1)???法一：每次;方法二：取出的两件产品中有一件;(b，a)，(b，c)，(c，;【互动探究】在本例中，若将条件;【反思·感悟】关于不放回逐次抽;【变式备选】某人有3枚钥匙，其;(1)用A表示事件“恰好第三次;构建不同的概率模型解决问题【方;(3)作用：一方面，对于同一个;【例3】(2012·大连模拟);【规范解答】方法一：从下图可以;方法二：若把一次试验的所有可能;【反思·感悟】注意研究事件的特;【变式训练】抛掷两粒骰子，求：;(1)记“向上的点数之和是4的;【满分指导】古典概型主观题的规;(1)将得分在对应区间内的人数;【解题指南】(1)分别按区间范;{A3,A4}，{A3,A5};【阅卷人点拨】通过高考中的阅卷;备考建议解决古典概型问题时，还;1.(2011·新课标全国卷);【解析】选A.甲、乙两位同学参;2.(2011·安徽高考)从正;3.(2011·江苏高考)从1