【全程复习方略】2013版高中数学 (主干知识+典例精析)12.2不等式证明的基本方法课件 理 新人教B版.ppt

第二节 不等式证明的基本方法;三年3考 高考指数:★★★了;1.以一次函数、二次函数、指数;1.比较法(1)作差比较法①理;(2)作商比较法①理论依据：b;【即时应用】(1)思考：作差(;(2)若x∈R且x≠±1，则x;(3)设ab0, ;方法二：∵ab0,∴x-y;2.综合法(1)定义：从命题的;【即时应用】(1)判断下列命题;【解析】(1)①作差可得 ;(2)由a2=2x,b2=1+;方法二：由已知得a0,b0;3.分析法(1)定义：从需要证;【即时应用】(1)若|x|1;【解析】(1)要比较|1-xy;(2)b(a+m)a(b+m;4.反证法(1)定义：首先假设;【即时应用】(1)用反证法证明;5.放缩法(1)定义：证明不等;【即时应用】(1)设a0,b;【解析】(1)∵a0,b0;(3)因为|a|-|b|≤|a;用比较法证明不等式【方法点睛】;2.作商比较法证明不等式的一般;【提醒】1.当被证的不等式(或;【例1】(1)求证：当x∈R时;【规范解答】(1)方法一：(1;方法二：(1+2x4)-(2x;(3)a4+6a2b2+b4-;【互动探究】在保持本例(2)的;【反思·感悟】1.“变形”是作;【变式备选】1.设f(x)=2;2.若abc,求证：a2b;3.已知a,b是正实数，n是正;当ba0时，bn-an0;用综合法证明不等式【方法点睛】;2.利用“综合法”证明不等式的;【例2】(1)(2012·南通;【规范解答】(1)因为x,y,;(2)∵a,b∈R,∴a2+b;在不等式②的两边同时加上“2(;方法二：设a-b=x,b-c=;【反思·感悟】1.用综合法证明;3.通过等式或不等式的运算，将;【变式训练】1.已知a、b、c;2.(2012·大庆模拟)已知;【变式备选】1.已知a、b∈(;a+b=1 ，;(2)∵当且仅当a=b时取等号;2.已知a,b,c∈(0,+∞;∴ ;(2)∵a,b,c∈(0,+∞;用分析法证明不等式【方法点睛】;【提醒】用分析法证明不等式时，;【例3】设a,b,c0,且a;即证：a2+b2+c2+2(a;(2) 在(1)中已证a+b+;【反思·感悟】1.分析法是证明;3.分析法执果索因，利于思考;;【变式训练】已知a,b∈(0,;【变式备选】已知a0,b0;用反证法证明不等式【方法点睛】;2.反证法的证明步骤(1)假设;【提醒】(1)用反证法证明不等;【例4】已知a，b，c∈R，f;(1)由a=0得，f(x)=b;【反思·感悟】适宜用反证法证明;【变式训练】已知f(x)=x2;方法二：假设|f(1)|、|f;【变式备选】已知函数f(x)是;(2)命题(1)的逆命题为：若;用放缩法证明不等式【方法点睛】;其和变大，但需小于所求，即不能;(2)将分子或分母放大(缩小);【例5】设a,b是不相等的正数;又∵(a+b)24ab，∴a;2.利用放缩法证明不等式，就是;【变式训练】1.(2012·宿;2.设m是|a|,|b|和1中;【变式备选】已知：an= ;∵∴=1+2+3+…+n+ ;【满分指导】绝对值不等式证明的;【解题指南】(1)|f(x)|;(2)当a=0时，f(x)=x;【阅卷人点拨】通过阅卷数据分析;备考建议解决绝对值不等式的证明;1.(2012·兰州模拟)有以;对于④，a2+b2=|a|2+;2.(2012·海口模拟)设a;【解析】对于①，∵|a-b|=;对于③，当ab时，有|a-b;3.(2011·安徽高考)(1;因为x≥1,y≥1,所以(xy