2009-2010学年度第一学期期末调研测试三年级语文试卷.doc

2009—2010学年度第一学期期末调研测试 三年级语文试卷 题号 一 二 三 总分 得分 一、积累坪（28分） 1.拼一拼，读一读，写汉字组词。（8分） wēi yù kuān xióng （ ）力 （ ）上 （ ）厚 （ ）壮 cì zhǎn jiàn shòu 冲（ ） 铺（ ） （ ）筑 斗（ ）场 2.给带点的字选择正确读音，用“√”表示。（6分） 闷（mèn mēn）热 存（chún cún）粮 敏（mǐn mǐng）捷 挑（tiǎo tiāo）衅 即（jí jì）使 花骨（gǔ gū）朵 3.比一比，组成词语。（6分） 锐( ) 诊( ) 驾( ) 废( ) 轮( ) 联( ) 悦( ) 珍( ) 架( ) 费( ) 伦( ) 连( ) 4.根据课文内容、古诗、名言填空。（8分） (1)当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像（ ），让人感受到大自然的（ ）。 (2)风（ ）了，云（ ）了，闪电（ ）了，雷公公回家了。 (3)天门中断楚江开，______________________。两岸青山相对出，______________________. (4)熟读唐诗三百首，______________________。 二、阅读场（42分） 1.在下列词语中的错别字下面画上横线，将正确的字写在括号里。（6分） 佩服不己（ ） 兴高彩烈（ ） 弄虚做假（ ） 微不足到（ ） 星罗旗布（ ） 永往直前（ ） 2.选择合适的词语填入括号里。（4分） (1)泉水（ ）一弯水池，山里的姐姐顶着瓦罐来汲水。（流到 流进） (2)水池周围的树木花草长得很（ ）。（茂盛 茂密） (3)安妮非常（ ）昆虫，她常常给蚂蚁让路。（喜爱 爱护） (4)他学习刻苦，待人（ ），同学们都很喜欢他。（诚实 诚恳） 3.照例子，填上恰当的词，把下列句子写得更生动具体。（6分） 例：（沉甸甸的）篮子里装满了（又香又甜的）大桃子。 (1)（ ）天空飘满了（ ）风筝。 (2)麻雀（ ）叫着，（ ）蹦跳着。 (3)老师翻开小明的作文本看了看，显得（ ），（ ）高声朗读起来。 4.读句子，用带点的词语写句子。（6分） (1)那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。 仿佛……________________________________________________________ (2)我跟着小狗钻进桃林，一股沁人心脾的香味迎面扑来。 沁人心脾……____________________________________________________ (3)原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。 有的……有的……有的……有的……________________________________ ________________________________________________________________ 5.把下列句子整理成一段通顺的话。（5分） （ ）一见奶奶，我忙奔到她身边，祝他健康长寿。 （ ）我说了声“谢谢奶奶”，就把压岁钱交给妈妈，留着给我交学费，买课外书。 （ ）大年初一，我们一家向奶奶拜年。 （ ）奶奶说：“这孩子到底长大了一岁，懂事多了。” （ ）奶奶乐哈哈地从怀里掏出了一个红包，说是给我的压岁钱。 6.阅读短文，完成练习。（15分） 猫头鹰 夜幕降临了，山林里静悄悄的。这时候，野鼠出来觅（mì）食了；猫头鹰躲在树干上，圆睁着大眼，左顾右盼，在寻找野鼠的踪迹。 猫头鹰那副长相真怪：长着一副猫的脸盘，眼睛老是（张 睁）得大大的，像两个玻璃球嵌（qiàn）在脸上，连那黑褐（hè）色的羽毛（班 斑）纹也有点（象 像）猫，因此