基于地方传统文化的优秀人才孕育的探析 ——《左传》教育价值的新发现.pdfVIP

人 才 培 养 2016年第35期 基于地方传统文化的优秀人才孕育的探析 ——《左传》教育价值的新发现 周 吉 元 摘 要：优秀人才的成长离不开地方传统文化孕育，《左传》揭示了杰出人才的成长与国家的发展需求、地方传统 文化的继承和发扬密切相关，它对指导职业学校学生建立正确的价值观和成才观，具有积极的指导意义。 关键词：职业院校；优秀人才孕育；地方传统文化；《左传》 基金项目：江苏省高等教育学会2016年度课题“职业教育中文言文教学对培养学生职业素养的价值研究”（项目 编号：16YD069） 作者简介：周吉元，男，江苏联合职业技术学院常州学前教育分院/常州幼儿师范学校教科室主任，高级教师，主 要研究方向为职业教育课程改革。 中图分类号：G711 文献标识码：A 文章编号：1674-7747（2016）35-0029-03 一、问题的提出 占90%。译注式《左传》，指的是出版物内容不打 《左传》是中国第一部叙事详细的编年史著作， 破编年史的排列顺序，对全文或者选编篇目进行 相传是春秋末年鲁国史官左丘明根据鲁国国史《春 编辑，内容大致包含事件背景介绍、原文和译文、 秋》编成[1]，记叙范围起自鲁隐公元年（前722年）， 字词注释、事件评点。尽管各个译注版本编者、选 迄于鲁哀公二十七年（前468年），主要记载了东周 编篇目、呈现方式等方面不尽相同，读者对象也不 前期二百五十四年间各国政治、经济、军事、外交和 一样，但这些读物的编写目标主要指向中小学生 文化方面的重要事件和重要人物，是研究我国先秦 学习古代历史和文化、增强文言基础、学习写作知 历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。 识，等等。其教育价值也显而易见。 《左传》的思想价值和艺术价值，是自古以来 （二）国别史式《左传》的教育价值 所公认的，因此，不需要作详尽的分析。毋庸置 在现有的文献中，清代马骕编撰的《左传事 疑，学习《左传》的篇章，对于学习古代文化，增强 纬》就是“取《左传》事类，分为百有八篇，篇加论 文言底子，借鉴写作方法等语文教育方面具有重 断”。而朱东润编写的《左传选》“在选材的时候， 要价值和意义。而且，我们还发现，面对我国提出 基本上依靠《左传事纬》”，内容正如《左传选》前言 社会主义核心价值观的大背景，有效引导职业学 所说：“是偏重国家大事的叙述的，因为从这里可 校学生在学习古文的同时，深刻理解杰出人才的 以看到春秋时代的整个轮廓。”朱先生以时间顺 产生都是与国家的发展需求密切一致，并不断吸 序，以春秋时代处于霸主地位的国家大事为主线， 收优秀传统文化的结果，这对于帮助学生建立正 按照“郑庄小霸”“楚武始强”“齐桓霸业”……“越 确的价值观和人生观，具有重要意义和价值。这 勾践灭吴”，分成十三个章节，每个章节都以文选、 就是本文所《左传》教育价值的新追求。 译文、注解、评点，帮助读者感悟该阶段的社会发 二、不同版本《左传》的教育价值 展动向、列国兴亡盛衰的缘由。 不同的《左传》译注版本具有不同的教育价 三、《左传》教育中的价值发现 值，并反映出不同的教育价值观。 （一）寻求《左传》教育价值的新视角 （一）译注式《左传》的教育价值 在现在通行的版本中可以看到，《左传》有选 在众多的《左传》版本中，译注式出版物大约 择地继承了《春秋》的编年体形式，按照线性时间