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情趣和兴趣06258
;; 小明与小华是邻居,有一天,小明去小华家串门,看见小华在练书法,小明觉得很高雅,也买来纸笔去学写字。没过几天,小明发现小华在集邮,很羡慕。也买了邮册来集邮。但过不了多久,发现小华在养鱼,就放弃集邮也买了金鱼来养……这一天,他又去串门,发现小华又在练书法,他生气地说:“我到底该学什么?”小华笑着说:“你学的是兴趣,我得到的却是情趣。”;;; 小明听了小华的话,感觉到自己错了,就从中挑选了自己最喜欢的书法认真练了起来。练了两年,在市书法比赛中,小明得了一等奖,小明高兴地对小华说:“………”;知 识 窗; 小明听了小华的话,感觉到自己错了,就从中挑选了自己最喜欢的书法认真练了起来。练了两年,在市书法比赛中,小明得了一等奖,小明高兴地对小华说:“………”;兴趣;;; 高雅情趣的积极作用;; 庸俗生??的消极作用:;爱书法;(1) 喜欢看小说,常常熬夜,导致第二天上学睡觉?为什么?(2) 双休日写完作业后,和同学们一起去踢球,锻炼身体?为什么?(3) 利用电脑上网学习,查资料?为什么?(4) 上网打游戏,浏览不良网页?为什么?;用眼观察、
用心感受、
用笔描述、
生活处处有情趣
;; 联系当地社会风气、文化氛围及学生自己的兴趣爱好让学生讨论分析哪些情趣是高雅的,哪些是庸俗的,为什么?
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