- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
基于美国当代英语语料库的英语词汇练习设计.pdf
ISSN1 009-5039
Overseas
English海外英语 ‘H:+86—55l6569081 2
基于美国当代英语语料库的英语词汇练习设计
(湖J匕科技‘、≯:院外…if¨:院,湖北成宁437100)
摘要:通过练;-j检验英语词汇掌握程度是大多数学习者采用的方法美国当代英语语料库丰富而翔实的语料为英语词汇
练习设计提供了可靠的来源,教师可通过相关检索提取某一类特征的词汇,或者进行类似词汇的比较,并选取合适语料设
计练习
关键词:美国-3代英语语料库;词汇;练习
中图分类号:H319文献标识码:A 文章编号:1009—5039(2013)05—0267—02
历年来关丁词{r教学的研究屡见不鲜,在巾旧知网以“英 态学,句法学,语义学以及会话分析等领域:”·本研究拟从实践
语t3}E教学”作为主题检索动能得到4750条结果一从这些结果m发,结合淆料库与词汇学,探讨基于美国当代英语语料库的
巾可以观察到:英语词汇教学的各个阶段(小学、初巾、高巾、大 英语词汇练习没计:
学以及高职高擘)和},qii:教学的各种理论基础(柑似沦、交际法、
2基于COCA语料库的词汇练习设计
隐喻认知、意象【纠式等都被广泛讨论英语词汇教学的基石}f:和
英语涧汇数量庞大,每年都会有新词涌现,闲此词汇量的
各阶段教学的特点存各类文献巾都有比较深入的讨论,相反,
掌握·A是英语学习者所面对的难题=要掌握单词用法,了解
作为词汇教学彳r效补充的英语涧汇练习设计却数量稀少==笔
构同法是非常有必要的二许多词汇书例如张维友教授的《英语
者以“英语词汇练习”作为主题在巾罔知网进行检索仅仅只得
i,qfl:学》就擘门使用了一个章节来介绍包含合成、派生、转类、
…3条结果(2113年1月121:I检索结果)。要扩大词_『[:毓,7、≯爿
截短等构涧法,系统地介绍了英语单词的结构一以COCA语料
者/fi仪曼。学:掾lI!确的力‘法彳f意识的主动识idid汇,还需要通过
眸为资源,检索…符合某种构嗣法的特定类的单同,以此来检
适量的练习束检验。、≯:-j效果 教师要在教授词汇’学:习方法的
验77:q-对构涧法的掌握程度
蚓时提供大量的棚父练习以作为补充。本研究拟通过新兴的
美同当代英语语料库有针对性地设计词汇练习以补充英语词
{I^爿;检索界面
汇教学:
AND
STRING.SECTIONS,SORTINGLIMITS分别表示检索方式,
1美国当代英语语料库简介
检索项.检索结果语料选择和检索结果排序方式,其具体应朋
作为语.1;。。7:fi)f究的一『J新兴学科,语料库语言学起源了:20则通过实例来腱爪
世纪60年代的英荚旧家f’t从世界上第一个10万i司次的根掂2.1基于单词构词法的练习设计
系统性原则采集样本的标准语料库BR()wN语料库问世以米,
一本火f单i司的书必然会提到派生这种常见的构词法,而
世界各地都兴建_r各种0i同类型不同功用的语料库:包括学习
前缀后缀则是构成派生的重要手段二然而,并不是所有的以某
者语料库、|1笔语语料库、共时性/历时性语料库等等:本研究
原创力文档


文档评论(0)