七年级历史上册-第6课-国家的产生和社会的变革复习课件-新人教版.pptVIP

* 单元复习 国家的产生和社会的变革 考点透视 识 记 1.夏朝建立的时间、建立者 2.禅让制到王位世袭制的演变 3.西周的分封制 6.“百家争鸣”的主要史实 理 解 4.通过商鞅变法的史实 认识战国时期的社会变革 5.知道孔子的政治思想和 教育思想及其现实意义 知识梳理 考点一、国家的建立与更迭 朝 代 更 迭 朝代 建立时间 灭亡时间 都城 建立者 暴君 夏朝 约前2070年 约前1600年 阳城（河南登封） 禹 桀 商朝 约前1600年 前1046年 盘庚迁都到殷（河南安阳） 汤 纣 周朝 西周 前1046年 前771年 镐京（陕西西安） 周武王 周厉王 东周 春秋 前770年-前476年 战国 前475年-前221年 目的：巩固统治 内容：周天子 诸侯（亲属、功臣等） 作用：开发了边远地区，加强了统治，西周成为一个强盛的国家 土地、平民、奴隶 服从命令、交纳贡品 镇守疆土、带兵作战 考点二、分封制 要点分析 禅让制：通过民主推举产生部落联盟首领。 世袭制：禹死后，启继承父位，成为夏朝的第二代国王，从此世袭制取代了禅让制。（中国古代最高首领的继承制度） 分封制： 　　内容：周王把土地和平民、奴隶，分给亲属和功臣等，封他们为诸侯；诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。 　　作用：西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。 　　1.青铜制造业：商朝是我国青铜文化的灿烂时期。著名的青铜器有巨大的__________和造型奇特的__________。与商周同期，我国成都平原盛行举世闻名的“________”文化，出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士瞩目。 　　2.陶瓷业：我国是世界上最早发明瓷器的国家。商朝时，就有烧制原始青瓷的瓷窑。 　　3.农业：“五谷”农作物，商周时期已经齐备。 司母戊鼎 四羊方尊　 三星堆 考点三、青铜文明 齐桓公 晋文公 楚庄王 吴王阖闾 越王勾践 考点四、春秋争霸 要点分析 原因：齐国经济富庶； 　　　任用管仲为相，改革内政军制，国富兵强； 　　　用“尊王攘夷”为口号，疆界扩大。 表现：前7世纪中期，齐桓公召集诸侯会盟，周天子派人参加。齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。 齐桓公为什么能成为春秋时期第一霸主呢？ 齐 楚 燕 韩 赵 魏 秦 考点五、战国七雄 背景：①铁器和农耕的推广，促进了各国经济的发展和社会的进步。 ②秦孝公深感落后挨打，决心改革商鞅变法。 时间：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。 内容：①改革土地制度。废除奴隶制土地国有制，国家承认土地私有。 ②生产粮食和布帛多的免除徭役，禁止弃农经商。重农抑商。 奖励军功，废除没有军功的旧贵族特权。 ③建立县制：全国设31县，由国君派官吏治理。 性质：商鞅变法是战国时期一次重要的政治和社会改革。 作用：使秦国废除旧制度，建立新制度。社会经济得到发展。 考点六、商鞅变法 要点分析 　　（1）顺应了历史发展的趋势。春秋战国时期，是我国奴隶社会逐步崩溃和封建社会开始形成的时期。 　　（2）商鞅本着“治世不一道，便国不法古”的指导思想，提出合乎秦国国情，顺应民意（主要是新兴地主阶级）的改革措施。而执行起来又非常坚决，因此变法能够成功。 　　（3）秦孝公信任、重用商鞅，也是商鞅变法成功的重要条件。 商鞅变法为什么能获得成功？ 管仲改革 商鞅变法 时期 春秋 战国 内容 改革内政、军制， 以“尊王攘夷”为号召 国家承认土地私有，允许自由买卖； 奖励耕战；建立县制 影响 齐国国富兵强， 为齐桓公首霸奠定了基础 秦国成为战国后期最富强的封建国家，为以后兼并六国打下了坚实的基础 比一比 生平： 孔子，春秋晚期鲁国人 ，是我国伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人。 思想主张： 政治思想：提出“仁”的学说，主张“为政以德”。 教育思想：主张“因材施教”、谦虚好学、“温故而知新”。 人物名片·孔子 影响：封建文化的正统思想。 考点七、孔子与百家争鸣 学派 代表 时代 主要思想 儒家 孔子 春秋 提出“____”的学说，主张“爱人”“为政以德” 创办私学，主张“因材施教”“温故而知新” ____ 战国 “_____”治国，自然资源可持续利用 道家 老子 春秋 一切事物都有对立面，并能够相互转化 庄子 战国 顺其自然，“_________” 墨家 墨子 战国 “______”“_____” 法家 ____ 战国 改革、法治；建立君主专制中央集权的封建国家 兵家 ____ 春秋 著