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九年级历史上册-第三单元《近代社会的发展与终结》同步练习-北师大版
第三单元《近代社会的发展与终结》
第I卷(选择题)
1.20世纪,世界爆发了两次世界大战,比较两次世界大战,最相似的是( )
A.爆发原因 B.战争性质
C.战场范围 D.参战国家
2.在学习“第一次世界大战”的历史课上,有些同学认为德国是有罪的,而有些同学则主要责备英国和法国,还有些同学说这罪行双方都有份。总的说来,第一次世界大战的性质应该是( )
A.德国蓄意发动的侵略战争
B.英法被迫应战的正义战争
C.帝国主义争夺霸权的战争
D.塞尔维亚的民族解放战争
3.下图是第一次世界大战前形成的两大军事集团示意图。英、法、俄组成的是( )
A.三国协约
B.三国同盟
C.轴心国集团
D.反法西斯联盟
4.像鸟一样在天空翱翔,是人类长期的梦想。20世纪初,制成飞机并试飞成功,把人类这一理想变为现实的是( )
A.爱迪生 B.莱特兄弟
C.爱因斯坦 D.卡尔·本茨
5.“农奴先笑了,后来又哭了;地主先哭了,后来又笑了。”这句话描述的情景最有可能发生在下列哪一事件中?( )
A.法国大革命 B.美国南北战争
C.日本明治维新 D.俄国1861年改革
6.著名诗人惠特曼写过一首诗歌《啊,船长!我的船长》,在诗中将林肯比喻为率领美国这艘船破浪前进的船长。以下属于林肯的历史贡献的是( )
A.使国家获得了独立 B.开创了民主政治制度
C.维护了国家的统一 D.使美国成为世界强国
7.三国同盟和三国协约两大军亊集团争夺的热点,并成为世界大战爆发的火药桶的是( )
A.诺曼底半岛 B.亚平宁半岛
C.克里米亚半岛 D.巴尔干半岛
8.十九世纪末,为汽车的发明提供了条件的是( )
A.蒸汽机的发明 B.电磁感应现象的发现
C.内燃机的发明 D.电灯的发明
9.1865年,美国的南北战争以北方的胜利告终。下列关于美国南北战争历史意义的叙述,正确的是:( )
①实现了国家的独立
②是美国历史上的第二次资产阶级革命
③废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍
④为以后经济的迅速发展创造了条件
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
10.“日本在西方殖民者坚船利炮的威迫下,遭遇了巨大的生存危机,出人意料的是它将此作为自己弃旧退图新、迎头赶上的历史机遇……”为 “弃旧图新、迎头赶上”,日本实施了( )
A.大化改新 B.1861年改革
C.明治维新 D.百日维新
11.2015年3月24日,德国之翼航空公司一架由西班牙飞往德国的空客A320客机在法国南部坠毁。历史上,直接推动飞机发明的是( )
A.内燃机 B.电子计算机 C.发电机 D.蒸汽机
12.在评价俄国1861 年改革时,林琳同学提出下列观点。你认为不正确的是( )
A.它是一场由沙皇发起的自上而下的改革
B.农民不付任何代价获得了人身自由和和土地使用权
C.改革使俄国走上了发展资本主义的道路
D.改革对俄国实现近代化的目标具有积极作用
13.1933年一位著名记者先后游历了苏联、美国、德国和日本, 发出以下四篇报道。你认为报道错误的是( )
A.苏联的工业化建设蒸蒸日上
B.罗斯福在美国推行新政
C.希特勒出任德国总理,法西斯上台
D.日本明治政府开始维新
14.日本明治维新与俄国1861年改革的不同点是( )
A.自上而下的资产阶级改革
B.走上了资本主义发展的道路
C.摆脱了严重的民族危机
D.改革不彻底,保留了大量封建残余
15.1861年俄国改革内容是
A.废除农奴制 B.废除君主制度
C.废除贵族世袭制 D.废藩置县
16.两次世界大战给人类带来了巨大的灾难,深刻地影响了人类历史的发展。据此回答下列问题:
(1)第一次世界大战中英、法、俄、德、意、奥分别组成了哪两大军事集团?引发战争的导火线是什么?战争中最残酷的战役是什么?)
(2)二战前,英法对希特勒的侵略采取了什么政策? 第二次世界大战爆发的标志是什么?
(3)第二次世界大战的转折点是什么?二战结束的标志是
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