96上三年级自然与生活科技课程设计南一版.docVIP

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  • 2017-08-18 发布于天津
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96上三年级自然与生活科技课程设计南一版

97上 翁園國小三年級自然與生活科技 課程設計 (南一版) 第一單元 校園植物 2008/ 9月 認識植物的身體構造: 動物的外型構造可分為頭、軀幹、四肢。植物則不同,可分為根、莖、葉、花、果實、種子。 ( 活動 ):看poster, 叫幾個同學指出根、莖、葉、花、果實、種子的位置在哪裡? ( Reminder:) 1. 大部分植物的根都長在地下! 但某些植物因特殊功能之需要(for surving)而演化出變態根,長在地上。如: 板根(銀葉樹) 呼吸根(海茄苳) 氣根(野葡萄、榕樹) 支柱根(水筆仔) 2. 某些植物的莖因特殊功能之需要(for surving)而演化出變態莖。如: 走莖(草莓) 纏繞莖(牽牛花) 蔓藤莖(九重葛) 鱗莖(洋蔥) 儲藏莖(蓮藕) 肉質莖(仙人掌) 3. 並非所有植物的莖都長在地上,也有地下莖。它們貯存著自葉片

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