教学楼墙体裂缝研究及治理.doc

教学楼墙体裂缝研究及治理摘 要：本文通过一工程实例，对多层砖混结构温度裂缝进行了分析，说明构造措施在砌体结构中的重要性。并提出了相应的裂缝处理措施，如提高顶层砌体砂浆的强度等级，按规范设置圈梁和构造柱等措施。 关键词：砌体结构；墙体裂缝；温度裂缝；裂缝处理 中图分类号：U415.1 文献标识码：A 1 工程概况 重庆市某中学教学楼为五层，长40.44m，宽30.07m，倒凹型，外加走廊1.8m，建筑面积3370m2。砖混结构，墙体材料为烧结粘土砖。开间尺寸为3.3m，共13个开间，层高3.3m。主要承重结构为外纵墙37墙，内横墙24墙，钢筋混凝土梁，预制楼面板。原设计中，1，3，5层设置圈梁，原设计未设置构造柱。 该建筑于1999年7月建成使用，两年后开始出现裂缝，逐年增大，2006年被重庆市国土资源和房屋管理局鉴定为局部危险房屋。 2 墙体裂缝情况 2.1 裂缝主要位于顶层，以正“八”字斜裂缝居多，女儿墙根部出现水平裂缝，多数裂缝长0.5～1.4m，少数长2～3m，缝宽1～3mm。1，2层墙体未发现风化和开裂。 2.2 顶层纵墙两端出现明显的斜裂缝和水平裂缝，裂缝由屋面板底贯通至窗洞边。有一处外纵墙出现明显的墙体位移错位。 2.3 内横墙与外纵墙交界处，内横墙出现斜裂缝，缝宽长不一，有的长达2～3m，沿屋面板底贯通至窗洞边。有些外纵墙也出现开裂，主要位于窗洞的上角。 2.4 外纵墙大梁支撑处出现裂缝，裂缝宽度上端大，下端小，缝宽约1-2mm，贯通至窗洞边。 2.5 屋面板与墙体、大梁交界处、女儿墙根部出现水平裂缝。 3 墙体开裂分析 我们对原设计进行了承载力复核，发现窗间墙体承载力满足强度要求，大梁及其下墙体局部承载力均基本满足原设计要求。 经过现场查看和综合分析，温度应力是造成顶层墙体开裂的主要原因。 由于外纵墙位于向阳面，加上重庆地处南方，在炎热的夏季，砖混结构房屋长期接受阳光的照射，在同等外温的条件下，钢筋混凝土屋面板接受的温度平均高达50℃～60℃左右，而顶层砖砌外墙承受的平均温度约为30℃左右，两者相差已达一倍。加之，钢筋混凝土板的线膨胀系数为10*106，又是砖砌体线膨胀系数5*106的两倍。由于二者收缩不同，在混凝土膨胀的同时，墙体对混凝土板产生约束作用。外纵墙顶部墙体的位移错位即是结果的直接体现。 本房屋采用刚性防水，炉渣混凝土找坡，炉渣混凝土的含水量在20%～60%时，不但会降低隔热性能，而且，其蓄热系数将比干燥状态约高24%左右。由于屋盖与墙体温度膨胀变形的不同，通过磨擦阻力使屋盖与墙体之间产生较大的拉、剪应力。当超过墙体抗拉、抗剪应力时，即在房屋两端墙体出现水平或正八字形、倒八字形的裂缝。 另外，原设计中结构既无构造柱，又无圈梁，现场发现房屋所用普通烧结砖质量较差，多处出现局部压碎的现象。再加上施工质量等因素，进一步降低了墙体的温度抵抗能力，这也是造成墙体开裂另一重要原因。 4 裂缝的处理措施 砖混结构温度裂缝是比较普遍的，处理起来也比较困难。考虑到时间和经济因素，本着保证安全和尽量节约的原则，我们确定了如下处理措施： 4.1 对屋面进行改造。由于原屋面采用的是刚性防水，保温隔热效果较差，根据现场观察，发现屋内渗水现象严重。铲除原有刚性层，重新做一道柔性防水屋面，做保温隔热兼找坡。在屋面上再做架空隔热层。加大屋面的导热能力，最大程度的减小温差产生的温度应力。 4.2　对已开裂的墙体进行加固。对于静止裂缝，即其开展已基本稳定的裂缝和可能防止进一步扩展的裂缝，其修补按以下方法采用： 4.2.1　裂缝宽度小于0.3mm时，为了满足使用要求，当裂缝浅而细且条数很多时，用环氧树脂浆液进行表面封闭，当裂缝细而深时，用甲基丙烯酸酯类浆液或低粘度环氧树脂浆液灌注。 4.2.2　裂缝宽度大于等于0.3mm时，用环氧树脂浆液灌注。 4.2.3 裂缝宽度大于等于1mm时，用微膨胀水泥浆液修补，修补前，应在裂缝的表面涂刷一层水泥浆界面剂。 4.2.4　对内横墙端及内纵墙出现的斜裂缝，应双面交错剔缝埋筋进行处理，沿裂缝每5皮砖，剔缝50毫米深，埋入1根φ8钢筋， 钢筋两端作直勾嵌入砖的竖缝内，用C20细石混凝土嵌缝，剔缝长度为裂缝各边500长（如图1示）;外纵墙错位处，先在内横墙中剔缝50mm深，内外墙交接处用机械钻孔，保证缝贯通成一直线，埋入1根φ10钢筋，用C20细石混凝土嵌缝，剔缝长度为裂缝向内墙500长（如图2示）；然后用上述（1）（2）（3）方法进行处理。 4.3　对于开展而未稳定的裂缝，应在分析并控制裂缝开展使其稳定后，再进行处理。 4.4　对于轻微或中等的一般小裂缝仅作外观处理。 5　处理结果及结论