八年级数学上册-2.5《等腰三角形的轴对称性》等腰三角形要点全析素材-(新版)苏科版.docVIP

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八年级数学上册-2.5《等腰三角形的轴对称性》等腰三角形要点全析素材-(新版)苏科版

要点全析:等腰三角形 1.等腰三角形(isosceles triangle) 有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.如图14-3-1,△ABC中,AB=AC,则△ABC是等腰三角形.相等的两条边叫腰,另一条边BC叫底边,两腰所夹的角叫顶角,如∠BAC,底边和腰的夹角∠ABC和∠ACB叫底角. 如图14-3-2中,∠C=90°,AC=BC,那么,AC、BC为腰,AB边为底,∠A、∠B为底角,∠C为顶角. 【说明】要理解等腰三角形的定义,需注意以下几点: (1)等腰三角形的底不一定在下方,而顶角不一定在上方,如图14-3-2中,AB为底,∠C为顶角.它是根据两腰的位置来确定的. (2)等腰三角形的三边仍要满足条件:任意两边之和大于第三边(或任意两边之差小于第三边).若图14-3-1中,AB=AC=m,BC=a,则2m>a,即ma/2时,才能构成三角形,否则不成立.如边长分别为2,2.5的三条线段不能构成三角形,因为2+2<5. 例如:(1)下列各组数据为边长时,能否组成三角形? ①a=2,b=3,c=5;②a=4,b=3,c=2; ③a=1,b=2,c=2;④a=2 005,b=2 004,c=2 008. (2)已知等腰三角形的两边为6 cm,7 cm,求其周长. (3)已知等腰三角形的两边长为2 cm,7 cm,求其周长. 解:(1)①由于2+3=5,即a+b=c,而不满足a+b>c, ∴ 不能组成三角形. ②由于2+3=5>4,即b+c>a,所以a、b、c可以组成三角形. ③由于1+2>2,即a+b>c,所以a、b、c可以组成三角形. ④由于a+b>c,因此a、b、c可以组成三角形. (2)因等腰三角形的两边长分别为6 cm、7 cm 当腰长为6 cm时,周长为6+6+7=19(cm) 当腰长为7 cm时,周长为6+7+7=20(cm). ∴ 等腰三角形的周长为19 cm或20 cm. (3)因等腰三角形的两边长分别为2 cm,7 cm,所以腰长为7 cm,而不能是2 cm.若为2 cm,则2+2=4<7,不能组成三角形.因此周长为7+7+2=16(cm), ∴ 等腰三角形的周长为16 cm. 2.等腰三角形的性质1 等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”) 如图14-3-3,△ABC中,AB=AC,则∠B=∠C 证法一:(利用轴对称)过点A作△ABC的对称轴AD. ∵ AB=AC,∴ 点A在BC的垂直平分线上. 又∵ AD为△ABC的对称轴, ∴ △ABD≌△ACD(轴对称性质). ∴ ∠B=∠C 证法二:(作顶角平分线)过点A作AD平分∠BAC交BC于D,如图14-3-3, 在△ABD和△ACD中∴ △ABD≌△ACD(SAS). ∴ ∠B=∠C 【说明】还可以作底边BC的中线和高来证明. 3.等腰三角形的性质2(简称“三线合一”) 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高线相互重合. 如图14-3-6,在△ABC中,AB=AC,AD为顶角的平分线,那么AD既是中线,又是高线,这三条线重合.在使用时,在这三条线段中,只要作出其中一条,另外两条也就可以认为作出来了. 即△ABC中,AB=AC, 若AD平分∠BAC,则AD⊥BC,BD=CD; 若BD=CD,则AD⊥BC,∠BAD=∠CAD; 若AD⊥BC,则BD=DC,∠BAD=∠CAD. 因此,等腰三角形中的这条线非常重要,一旦作出,边、角的等量关系就都有了. 【说明】(1)“三线合一”仅限于等腰三角形中才有,其他三角形中没有. (2)在一般三角形中,这三条线是不会重合的. 如图14-3-7,在△ABC中,AD为高,AE为中线,AF平分∠BAC,因此,这三条线不重合.只有等腰时,三条线才会重合;反过来,若某一三角形中三线重合,则该三角形为等腰三角形. (3)在今后的证明题中,经常会使用“三线合一”进行证明. 例如:△ABC中,AB=AC,BD⊥AC交AC于D,如图14-3-8.求证:∠BAC=2∠DBC 证法一: 在△BCD中,∵ BD⊥AC,∴ ∠BDC=90°. ∴ ∠DBC=90°-∠C. 在△ABC中,∵ AB=AC,∴ ∠ABC=∠ACB. ∴∠BAC=180°-(∠ABC+∠ACB)=180°-2∠ACB=2(90°-∠C). ∴∠BAC=2∠DBC 证

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