八年级数学上册-第十二章-分式和分式方程-专题练习-分式及其运算3-（新版）冀教版.docVIP

分式及其运算 1．（2015届四川省成都市外国语学校中考直升模拟）要使有意义，则x应满足（ ） A．≤x≤3 B．x≤3且x≠ C．＜x＜3 D．＜x≤3 D． 【解析】 试题分析：由题意得，，解不等式得，x≤3，解不等式的，x＞，所以，＜x≤3．故选D． 1．二次根式有意义的条件；2．分式有意义的条件2．（2015届山东省威海市乳山市中考一模）计算（-）-1=（ ） A．- B． C．-2 D．2 【答案】C． 【解析】 试题解析：．故选C． 考点：． 3的值为0，则（ ） A． 【答案】B． 考点：分式的值为零的条件． 4．（2015届广东省深圳市龙华新区中考二模）化简的结果是（ ） A．-1 B．1 C．1+x D．1-x 【答案】A． 【解析】 试题分析：原式=．故选． 5．（2015届江苏省南京市建邺区中考一模）计算a3?（）2的结果是（ ） A．a B．a5 C．a6 D．a8 【答案】A． 【解析】 试题分析：原式=a3?=a，故选． 6．（2015届河北省中考模拟二）已知a=，b=，则（）÷的值为（ ） A． C． D． 【答案】B． 考点：分式的化简求值． 7．（2015届北京市平谷区中考二模）分式有意义的条件是 ． 【答案】a≠2． 【解析】 试题分析：根据分式有意义的条件可知分母a-2≠0，所以a≠2． 考点：分式有意义的条件． 8．（2015届山东省聊城市中考模拟）若与（x+1）0都有意义，则x的取值范围为 ． x＞-1且x≠1． 【解析】 试题分析：根据题意得： 解得：x＞-1且x≠1．故答案为：x＞-1且x≠1． 考点：1．二次根式有意义的条件；2．分式有意义的条件；3．零指数幂9．（2015届广东省佛山市初中毕业班综合测试）若分式的值为零，则x的值为 试题分析：根据题意，得|x|-1=0，且x-1≠0，解得x=-1．故答案为：x=-1． 考点：分式的值为零的条件． 10．（2015届江苏省南京市建邺区中考一模）在函数y=中，自变量x的取值范围是． 试题分析：根据题意得1-x≠0，解得x≠1．故答案为：x≠1． 考点：1．函数自变量的取值范围；2．分式有意义的条件11．（2015届北京市门头沟区中考二模）已知，求的值． 【答案】1-． 考点：分式的化简求值． 12．（2015届四川省成都市外国语学校中考直升模拟）计算题 （1）先化简，再求值：，其中a=sin45°，b=cos30°； （2）若关于x的方程无解，求a的值． ；（2） a=1． 试题分析：（1）原式第二项利用除法法则变形，约分后利用同分母分式的减法法则计算，约分得到最简结果，把a与b的值代入计算即可求出值； （2）分式方程去分母转化为整式方程，由分式方程无解求出x的值，代入计算即可求出a的值． 试题解析：（1）原式=-（a-b）?=，当a=sin45°=，b=cos30°=时，原式=； （2）去分母得：x2-ax-3x+3=x2-x，解得：x=，由分式方程无解，得到x（x-1）=0，即x=0或x=1，若x=0，a无解；若x=1，解得：a=1． 1．分式的化简求值；2．分式方程的解；3．特殊角的三角函数值13．（2015届安徽省安庆市中考二模）先化简，再求值：（﹣）÷，其中x=． 【答案】，1﹣． 考点：分式的化简求值． 14．（2015届山东省威海市乳山市中考一模）化简代数式，并判断当x满足不等式组时该代数式的符号． 负号． 试题分析：做除法时要注意先把除法运算转化为乘法运算，而做乘法运算时要注意先把分子、分母能因式分解的先分解，然后约分化简为；再分别求出一元一次不等式组中两个不等式的解，从而得到一元一次不等式组的解集，依此分别确定x+1＜0，x+2＞0，从而求解． ：=； 不等式组，解不等式①，得x＜-1．解不等式②，得x＞-2，∴不等式组的解集是-2＜x＜-1，∴当-2＜x＜-1时，x+1＜0，x+2＞0，∴，即该代数式的符号为负号． 考点：1．分式的化简求值；2．解一元一次不等式组． 15，其中， 【答案】-4． 考点：分式的化简求值． 16．（2015届湖北省黄石市6月中考模拟）先化简再求值，已知a2+2a﹣7=0． ，． ．