八年级数学上册-6.6《一次函数、一元一次方程和一元一次不等式》一元一次不等式考点举例素材-（新版）苏科版.docVIP

一元一次不等式考点举例 同学们在学习一元一次不等式时，应抓住不等式的考点内容，对知识点进行归类，做到学习有目的，做题有方法.下面对不等式的考点进行举例，供同学们赏析. 考点1. 不等式的变形 不等式的变形是指在定义的基础之上，对不等式进行变形，以考查同学们对概念的掌握情况. 例1.如果，那么下列结论中错误的是（ ） A． B. C. 　　 D. 分析：本题主要考查不等式的三条基本性质及同学们的运算技巧和方法. 解：依据性质1，由，得，故A正确； 由，且，依据性质2，得，故C不正确； 依据性质3，由，得、，故B、D正确. 因此选C. 考点2. 解一元一次不等式（组） 解一元一次不等式（组）是不等式中的常规题型，它考查同学们对解集的表示及意义. 例2 不等式组 分析：本题主要考查解一元一次不等式组， （1）求出这个不等式组的各个不等式的解集. （2）利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分，即可求出这个不等式组的解集. 解： 不等式（1）的解集是：. 不等式（2）的解集是：. 所以不等式组的解集是 例3 试写出一个由两个一元一次不等式组成的一元一次不等式组，使它的解集是，这个不等式组是 . 分析：本题是一道开放性试题，把不等式的解与不等式的性质综合在一起，主要考查不等式知识的应用能力，答案不惟一. 解：把可变为：.根据不等式的性质可得出不同的不等式组. 如：等. 考点3. 求不等式（组）的特殊解 它是在不等式（组）的解集的基础之上又进行其他知识的考察，锻炼同学们综合运用知识的能力. 例4 不等式组的最小整数解是（ ） A．－1 B．0 C．2 D．3 分析：本题主要考查解不等式组及解集的确定，解决这类问题，最好要借助于数轴确定不等式组的解集. 解：不等式组的解集是：　，在数轴上表示为： 从数轴上可以看出最小整数解是－1，故选A. 考点4. 求不等式（组）中字母系数的取值范围 该考点主要考查在不等式中如何确定字母系数的取值范围，考查同学们对解集的理解. 例5 如果不等式组有解，则的取值范围是（　　）. A.　　　B.　　　C.　　　D. 分析：本题主要考查解不等式组有解如何确定字母系数的取值范围，解决这类问题，最好要借助于数轴确定不等式组的解集。 解： 由不等式（1）得：，在数轴上表示为： 又因为不等式（2），要使不等式组有解，两一元一次不等式解集的公共部分，则，故选B 考点5. 不等式（组）的综合应用 不等式（组）的综合应用是有关方程与不等式（组）的综合知识的考查. 例6 已知关于的方程的解为，满足，求的整数值. 分析：本题主要考查一元一次方程与不等式的综合应用，先求出一元一次方程的解，再根据，求的整数值. 解：解关于的方程得：， 所以，即解得：. 则的整数值为：0、1. 注：如二元一次方程组与不等式的结合，可以先求出方程组的解，再结合不等式求解如，已知关于、的方程组的解满足，化简. 考点6. 用不等式（组）解决实际问题 该考点是运用不等式（组）来解决实际问题，它的解题的关键是如何建立不等式模型. 例7 小王家里装修，他去商店买灯，商店柜台里现有功率为100瓦的白炽灯和40瓦的节能灯，它们的单价分别为2元和32元，经了解知这两种灯的照明效果和使用寿命都一样. 已知小王家所在地的电价为每度0.5元，请问当这两种灯的使用寿命超过多长时间时，小王选择节能灯才合算. [用电量（度）=功率（千瓦）×时间（时）] 分析：本题主要考查如何利用不等式有关知识进行决策分析，小王要选择节能灯才合算，说明在使用寿命相同的情况下，购买和使用节能灯过程中花去的费用比白炽灯少. 解：设使用寿命为小时时，选择节能灯才合算。依题意得： . 解得：. 答：当这两种灯的使用寿命超过1000小时时，小王选择节能灯才合算. 在解决有关实际问题时，关键是建立不等式模型，求出不等式（组）的解、检验，得出结论. 1