小学数学练习题设计探析.pdfVIP

教育研究 基于新课改核心理念的中学图书馆服务功能拓展 摘　要：练习是数学教学的重要组成部 分，精心设计的习题不仅能使学生掌握和巩 固知识和技能，还能发展学生的思维，培养 364000　福建省龙岩市第四中学　福建　龙岩　吴小清 学生的能力。因此，教师要以小学数学课程 标准中的先进理念为指导，以学生的发展为 摘　要：在新课改背景下，中学图书馆 学、情报学，还包括现代信息管理学，在实 根本，精心设计数学练习，既要注重使学生 要想更好的发挥图书馆的作用，必须改变以 际的工作中，图书管理人员必须具备较强的 掌握知识和技能，又要注重培养学生的思维 往传统的服务模式，实现与时俱进，做到与 外语水平、计算机能力以及法律意识，此外， 能力、实践能力、创新能力，使学生形成正 当前的教育以及教学改革的相适应，在实际 图书管理人员还需要具备不同学科的知识， 确的情感、态度与价值观，从而提高学生的 的发展中，需要通过将图书馆的设备用现代 不断的完善自身的知识结构。其次，还应该 综合素质与能力，促进学生全面发展。 化的设备进行更换，将网络信息技术应用在 提升自身的交流、对话以及探究的能力。因 关键词：小学数学；教学；练习设计 图书馆服务中，做到求实、创新，尽可能的 为新课改的理念下，认为教师和学生是平等 将图书馆的作用最大化，为新课改实现有效 的，讲话的艺术以及交流能力的提升，能够 在所有课程的学习过程中，数学这一科 的服务。 使图书管理工作的效率和质量得到根本的保 目具有更强的综合性，并且具有较多的教学 新课改；中学图书馆；服务功能； 证。同时探究能力也是学习能力以及学习方 关键词： 环节，而作为一名合格的教师，需要对各个 拓展 式不断提升的一个重要手段，这种能力的提 环节都进行完善，只有这样才能最终提升课 升，能够帮助图书管理人员不断的实现自身 堂教学效果，对学生的学习潜 随着我国教育系统新课改的不断推行， 综合素质的提升；最后，服务意识的提升。 力进行开发，发散其学习思维， 教师的教学方式以及学生的学习方式已经有 服务意识的提高能够使服务的模块等内容的