秋九年级数学上册-21.5-应用举例课前预习训练-北京课改版.docVIP

21.5 应用举例 习 主干知识 ←提前预习 勤纳→ 认真阅读教材完成下列各题 1.在视线与所成的角中,视线在的上方的角叫做仰角,视线在的下方的角叫做俯角. 2.我们通常把坡面的和的比叫做坡度,又叫做,用字母i表示,即 3.如果把坡面与水平面的夹角记为(叫做坡角),那么坡度i等于坡角的,即i；显然,坡度越大,坡角,坡面也就. 答案：正切值 tanα 越大 越陡 4.指出图25－1中表示水平距离、垂直距离和坡长的线段点击思维 ←→ 1.结合课本例题的解答过程,尝试总结用解直角三角形的知识去解决实际问题的一般步骤数学问题直角三角形问题→解直角三角形→回答原问题. 2.为了测量一棵大树的高度,准备了如下测量工具：①镜子；②皮尺；③长为2米的标杆；④高为.5米的测角仪(能测量仰角和俯角的仪器),请根据你所设计的方案回答下列问题： ()在你设计的方案中,选用的测量工具是(用工具序号填写)； (2)在图25－2中画出你的测量方案示意图： (3)你需要测量示意图中的哪些数据,并用a、b、c、d等字母表示测得的数据为(4)写出求树高的算式：AB. 答案：解析：方案一：(1)①②，(2)测量方案示意图如图①，(3)EA(镜子离树的距离)=a，CE(人离镜子的距离)=b，DC(目高)=c，(4)(米) 方案二：(1)②④,(2)测量方案示意图如图②,(3)CA(测角仪离树的距离为a),∠BDE