秋九年级数学上册-23.2-概率的简单应用课堂导学-北京课改版.docVIP

23.2 概率的简单应用 名师导学 典分析 有一筐黄豆,豆粒大小几乎一样,要估计豆粒的数目,请你帮忙设计一个方案. 思路分析：这里没有参照的对象,必须想办法构造,可以取若干粒黄豆,涂上记号. 解：从筐中数100粒黄豆,涂上红色标记,再放回筐中,搅拌均匀,从中摸出20粒(摸时眼睛不看),记下其中有标记的黄豆数,放进去后,再摸,反复试验多次,可以求出每次摸出有标记的黄豆数与摸出黄豆总数的比值的“平均值”,若设筐中黄豆总粒数为,那么应近似于上述“平均值”.于是可以估计出筐中黄豆的粒数M,N两同学在做一种游戏,规定两人随机伸出一只手中的1根至5根手指中的任何几根,两人伸出的手指的和若为2,3,4,8,9,,则M胜；若和为5,6,7,则N胜. (1)用树状图法分别求出M,N两人获胜的概率； (2)上面的游戏公平吗?若不公平,你能否设计一个方案使游戏公平?若能,写出方案；若不能,说明理由. 思路分析：(1)画树状图,根据树状图确定共有多少种和的可能,以及和为2,3,48,9,10出现的次数与和为5,6,7出现的次数即可求两人分别获胜的概率(2)判断游戏是否公平,只要比较获胜的概率的大小便知,因此只要设计出使概率相等的方案,就可保证两人游戏的公平性解：(1)画出如图232－2所示的树状图. 由图可知,和共有25种可能性,其中和为2,3,4,8,9,10的共出现了12次,和为5,6,7的共出现了1