秋六年级语文上册《十五从军征》教案-北师大版.docVIP

《十五从军征》 【教材分析】 《十五从军征》是北师大版小学语文六年级上册6单元《战争》中课文《古诗二首》中的其中一首。描述了一位老人征战多年回到家乡，看到家中一片凄凉的情景。反映出战争给人民带来的深重苦难。表达了诗人对战争的控诉及对和平的向往。 【设计理念】 教学中使学生在积极尝试“自主---合作---探究”的学习方式中，掌握学习古诗文的方法，体会诗中的情感，培养学生主动探索、团结合作、勇于创新的精神。积极引导学生充分地去诵读，注重学生的自主感悟，激发他们的情感共鸣。总之在教学中，始终要注重把握语文课程的工具性与人文性的统一，使学生在掌握语文基本技能中受到感情的熏陶。　 【学情分析】 学生已经学习了一部分古诗词，基本上能利用手中的工具书进行诗意的理解，并能体会诗中蕴含的情感，体会中华文化的博大精深，感受诗的语言美，形象美，意境美岑参白雪歌送武判官归京 ……。 师：看来同学们的语文课外知识量积累得非常丰富。其实,描写战争的文章还远不止这些。因为从古至今,战争一直是人们关注的主题。今天我们学习的这首诗,也是与战争有关,题目是:(齐读诗名)《十五从军征》。 板书课题并让学生朗读。 2、解诗题,知诗人:?? 师：通过读题,你从哪儿可以看出这首诗与战争有关? 生：“从军征”，被征到军队里打仗。 师：有哪位同学能够连起来说说“十五从军征