八年级生物下册-8.1.1-传染病的预防导学案((无答案)-新人教版.docVIP

八年级生物下册-8.1.1-传染病的预防导学案((无答案)-新人教版.doc

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八年级生物下册-8.1.1-传染病的预防导学案((无答案)-新人教版

第一节 传染病的预防 一、自主研学 ●1、P74传染病流行必须同时具备的三个基本环节是     、     和     。 1.1传染源是指能够散播病原体的   或   。(区分病原体:病原体是引起疾病的 、 和等生物,请说出肺结核、艾滋病、蛔虫病的病原体和传染源是哪一类) 1.2传播途径是指病原体离开     到达     所经过的途径,主要有:空气和飞沫,饮食,生物媒介(如蚊子),接触传播,体液传播等。找出P73资料分析中“流感”的病原体、传染源和传播途径的关键词(划书注明) 1.3易感人群是对某种传染病      而容易被感染的人群。 ●2、P76预防传染病的措施分为      或     或    。判断注明P75图片属哪一项措施? 二、展示交流(小黑板): 传染病 区分 传染病流行的3个环节 传染病预防的3个措施 病原体 传染源 传播途径 易感人群 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 流感(流行性感冒) 流感病毒 流感患者 空气、飞沫 对流感缺乏免疫的人 隔离和治疗流感患者 消毒、清洁、通风 锻炼身体、接种流感疫苗 1.H7N9禽流感 2.登革热 消灭( ) 3.麻疹 4.水痘 5.肺结核 6.病毒性结膜炎(俗称红眼病) 7.脊髓灰质炎(简称脊灰) 8.猪肉绦虫病 搞好环境和饮食 卫生 9.淋病(P76) 注:传播途径有:空气、飞沫,饮食,蚊子,接触,体液(唾液、血液、精液、乳汁)等。 三、理解运用: 1、下列不属于传染源的是( ) A:带狂犬病毒的狗      B:带甲型肝炎病毒但未发病的人 C、体内带有疟原虫的蚊子 D:肠道内有猪肉绦虫成虫的人 2、下列各组疾病中,均由病原体引起的是( ) A.肝癌和肝炎 B.近视眼和沙眼 C.贫血和高血压 D.麻疹和水痘 3、缺少下列哪一个环节,传染病就流行不起来?( ) A、传染源 B、传播途径 C、易感人群 D、A、B、C中任何一个 4、禽流感期间,将在发现禽流感区域的家禽全部杀死,这一措施属于 ( ) A.控制传染源 B.消灭病原体 C.切断传播途径 D.保护易感人群 5、下列预防传染病措施中,属于切断传播途径的是( ) A、隔离传染病患者 B、给家禽注射禽流感疫苗 C、对艾滋病人进行隔离 D、停止进口疯牛病区加工的牛肉制品 6、为了防止爱滋病传入我国,我国政府停止进口一切外国的血液制品,这是采取( ) A:消灭传染源 B:消灭病原体 C:控制易感人群 D:切断传播途径 7、我国政府规定,入境人员都要进行检疫。其目的是( ) A:控制传染源 B:切断传播途径 C:保护易感人群 D:计划免疫 8、勤洗手勤换衣,不随地吐痰等卫生习惯,可以有效的预防传染病。这些行为属于(  ) A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感人群 D、杀死病原体 9、经诊断,某人得了某种传染病,医生分别采取了哪种预防传染病的措施: (1)给病人吃药打针进行治疗( ) (2)不让病人家属外出,也不让外人探望( ) (3)对病人的用具进行消毒( ) (4)给附近的居民进行预防注射( ) A:控制传染源 B:切断传播途径 C:保护易感人群 D:A和C 10.(09)(1) 甲型H1N1流感的病原体是 ,由 外壳和内部   构成。 (2) 患有甲型H1N1流感的人或猪属于 ,战斗在对抗甲型H1N1流感的战争前线的工作人员属于 。 小结测试:1、传染病的预防措施:①控制传染源(隔离治疗结膜炎患者、扑杀深埋禽流感鸡只)、 ②切断传播途径(清洁消毒)、③保护易感人群(锻炼身体、注射疫苗)。 ⑴接种流感疫苗属于      ,⑵清洁消毒课室属于     ,⑶隔离发烧学生属于         2、区分病原体(细菌、病毒和寄生虫)、传染源(能散播病原体的人或动物)、传播途径(空气、飞沫或生物媒介等) (1)甲肝病毒是________,蛔虫是      ,患甲肝的病人或携带者是___________,蚊子是      (2)灭蚊、防蚊在传染病的预防措施上属于__________________________。 3、如果我们班有一位同学?出现了流感症状。请回答下列问题: (1)登革热能在同学中流行,是因为它同时具备了_________、__________ 和 ________

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