八年级科学下册-1.1-声音的产生和传播课件2-(新版)华东师大版.pptVIP

八年级科学下册-1.1-声音的产生和传播课件2-(新版)华东师大版.ppt

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八年级科学下册-1.1-声音的产生和传播课件2-(新版)华东师大版

* 同时思考:声音是怎样产生? 实验1:用两只手指轻放在喉部,然后发出声音。 你感觉到喉部在振动吗?__________ 你知道什么在振动吗?___________ 实验2:敲击一下音叉,听到_______,发现音 叉________。用手扶住音叉,音叉停止振 动, 还能听见声音吗? _______ 在振动 声带 声音 在振动 不能 1.声音的产生是物体 的结果. 振动 振动停止,声音也消失. 2.声源:正在发声的物体. 固体振动能发出声音,液体和气体振动能发出声音吗? 液体振动产生声音: 泉水叮咚 气体振动产生声音: 刮风时的风声 下雨时的雨声 吹管状乐器 想一想 星球大战 探究:声音靠什么来传播的呢? 1、 空气吗?没有空气可以吗? 2、液体里呢? 3、固体可以吗? 结论:声音在固体、液体、气体 中都能传播,在真空中不能传播。 分析2:电影太空中战争的场面。你认为在太空中能听到爆炸的声音吗? ——真空不能传播声音 分析3:印第安人在狩猎时,他们伏在地面上,通过聆听声音来预测即将来到的牛群,他们这么做的原因是什么? ——固体能传播声音 分析1:岸上的人的脚步声为何会吓走鱼儿? ——液体能传播声音 空气 空气 水 钢材 150C 250C 250C 250C 340m/s 346m/s 1500m/s 5200m/s 几种物质的声速(m/s) 空气(15℃) 340 海水(25 ℃) 1531 空气(25 ℃) 346 铜(棒) 3750 软木(25 ℃) 500 大理石 3810 煤油(25 ℃) 1324 铝(棒) 5000 蒸馏水(25 ℃) 1497 铁(棒) 5200 声音传播的快慢: 1、介质影响传播快慢: 相同温度下,传播快慢:固体液体气体 2、温度影响传播快慢 : 同种介质中,温度越高,声音传播越快。 在150C空气中,声音每秒传播340米。

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