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“古代汉语”期末复习资料
考试题型
1、名词解释 2、写出与繁体相对应的简体 3、参照图像分析造字法
4、解释句中加点字(实词) 5、分析特殊句式(语法一)
6、词义引申(用图像表示) 7、断句及解释加点词句
《左传》:《郑伯克段于鄢》《宫之奇谏假道》《晋灵公不君《齐晋鞌之战》
《史记》:《孙膑》《毛遂自荐》《魏公子列传》《聊斋》
名词解释
文字:是記錄語言的書寫符號的系統,是最重要的輔助、擴大和完善語言的交際作用的工具。
漢字:就是記錄漢語的書寫符號的系統,包括漢字所有的構字部件、漢字中所有的字、漢字的書寫規則,以及作為漢字標記語言的輔助性符號的標點符號及其使用規則。 (漢字是一種以象形字為基本構字部件的表意體系文字。)
象形:是通过描摹词所概括的客观实体来表达词义的一种造字法。
指事:运用指示性符号来指称物体中的一部分或表现抽象概念的造字法。
会意:是组合两个或两个以上代表某种物体的图形以表示新义的造字法。
形声:是以声符表示词的声音、以形符表示词义类属的兼表声义的造字法。
假借:就是本来没有这个字,靠借来的同音字寄托所写词的意义。
古今字:也就是分化字,是把分化前一字写多词时期的字称古字,把以后分化出来的记词各有专司的字称今字。
異體字:又稱或體字,是指共寫同一個詞的不同的書寫形式。
偏义复词:是由两个意义相反或相互对举的语素组合而成的。其中只有一个语素有意义,另一个语素只起充当一个音节的陪衬作用。
同义复词:是由两个意义相同或相近的语素构成的。
叠音词:又称重言词,是重叠两个相同音节而成的双音词。
连绵词:是由两个字连缀在一起,组成一个不可分割的整体,共同表示一个意义。
古用今废词:是指在汉语历史上被淘汰了的字。
古今传承词:是指在汉语史上生命力很强,一直流传至今,仍活跃在口语和书面语里的词。
本义:是指词的本来的意义。是指造字时代的词义,而不是汉语发生时代的原始义或最初义。
引申义:在本义的基础上繁衍派生出来的意义。(由本义直接或间接引申出来的意义)
直接引申:是指由本义直接派生出来的意义。
间接引申:是指由引申义再引申出来的意义。
假借义:是由音同音近字的假借而产生的意义。
判断句:是用名词、代词或名词性词组直接作谓语,表示判断。
宾语前置:指宾语放在动词前的语法现象。
人称代词:是表示人们自我称呼和相互称呼的。
指示代词:是指代事物(包括人)、行为和性状的词。
疑问代词:是就疑问之所在提出疑问的词。
连词:是连接词和词(包括词组)、分句和分句、句子和句子或段与段的,表示所连接部分之间具有某一特定的关系。
语音:是语言的物质表达形式,是意义、概念的载体。
双声:是指两个或几个音节的声母相同。
韵:是韵母去掉韵头(如果有韵头的话)以后的部分。一般包括韵头、韵腹、韵尾三部分。
韵母:是一个音节除去声母以后的全部,它包括韵头(如果有韵头的话)、韵腹、韵尾三部分。
细音:有高位前元音i、ü的。
洪音:没有高位前元音i、ü的。
开口:音韵学把没有韵头或韵头是i(或韵腹是i)的韵母叫做“开口”。
合口:音韵学把韵头是u、ü(或韵腹是u、ü)的韵母叫做“合口”。
阴声韵:以元音收尾或没有韵尾的,叫“阴声韵”。
阳声韵:以鼻辅音收尾的,叫“阳声韵”。
入声韵:以清塞音收尾的,叫“入声韵”。
叠韵:就是几个音节的韵相同。
声调:主要表现在语音的高低升降上,也有若干音长的因素。是汉语音节构成的重要部分。
调类:就是声调的类别。
平仄:是古人在诗赋韵文写作中利用声调升降变化造成音律和谐时,对声调的一种分类。
直音:就是用一个完全与被注字同音的字注音。
反切:是用两个汉字互相拼读,给一个汉字注音的方法。
对转:是指上面韵部表中同一横行的韵部之间的转化。这种语音的转化是以主要元音相同为条件的。
旁转:是指上面韵部表中竖行同类韵部间的转化。这种语音转化的条件是主要元音相近,韵尾相同。
通转:是指主要元音相同,又不属于“对转”一类的转化。
通假:是古书上出现的字形临时借用现象。
声训:或叫音训,是训诂学上常用的一种用音同、音近词训释词义的方法。
传注体:是以解释文献词句意义为主的注释体例。
传:是传述的意思,指传述古代经文的文义。
注:取义于灌注,是诠释的意思。
笺:是表识的意思。
义疏体:这是一种经、注兼释的体例。经,指古籍原文;注:指汉代的注释。
集解体:是汇集诸家注释的一种体例。
写出繁体相对应的简体(送分题,自己解决)
三、参照图像分析造字法(主要看书本字例)
1、象形(P24):日、月、禾、鸟、鱼、象、戈、贝、人、耳、目、止、
壶、鼎、鬲、车、矦、州、瓜、果、胄、齿、囿、爵
2、指事(P26):一、二、三、四、五、十、上、下、本、末、朱、亦、
刃、厷、寸、叉、甘、牟、芈、音、叕、丩、血、回
3、会意(P28):令、闻、即、乘、耤、舂、陟
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