“马说”复习导学案含答案.docVIP

《马说》复习导学案 两课时 一、目标导学 1、认识作者2、识记文言词语3、翻译句子4、背默全文5、掌握内容 6、分析写法 二、自主复习 组长检查 （一）认识作者：韩愈，唐宋八大家之首，（韩柳欧曾王三苏），有“文起八代之衰”的美誉。学过：《早春呈水部张十八员外》（二）识记文言词语1、通假字(1)食马者:“食”通“饲”，喂养。(2)才美不外见:“见”通“现”,显现。 (3)不能尽其材:“材”通“才”,能。(4)其真无马邪:“邪”通“耶”,表疑问,相当于“吗”。 、古今异义(1)是古义:这样的.今义:判断词例: 是马也,虽有千里之能. (2)安古义:怎么.今义:安全;安定;安装.例:安求其能千里也? (3)等古义:同样.今义:等候;用在人称代词名词后表示复数或列举.　 例:且欲与常马等不可得. (4)或古义:有时，有的人. 今义:或者例:一食或尽粟一石　 ()然后 古义：副词，表示一种情况出现以后，出现另一种情况，着重表示前事是后事的条件 今义：连词，表示接着某个动作或情况之后。 例：然后有千里马。 (6)食 古义：通“饲”喂养 今义：吃。例：食之不能尽其材。 、一词多义 之 虽有千里之能：的 马之千里者：宾语后置标志。无义。 策之不以其道：代词，它，千里马 鸣之而不能通：音节助词，不译 能 虽有千里之能:才能，能力 　安求其能千里也:能够 策 策之不以其道:名词作动词，鞭打 　执策而临之:马鞭 　策勋十二转：动词，记载《木兰诗》 而 鸣之而不能通其意:表转折，但是 　执策而临之:连词，连接状语和谓语 食 一食尽粟一石：吃，动词 　食不饱，力不足: 吃，动词 　食之不能尽: 通“饲” 喂养，动词 虽 故虽有名马:即使 　虽有千里之能:虽然 其 安求其能千里也：代“千里马” 　食之不能尽其材：它的 　其真无马邪: 难道反问，加强语气 　其真不知马也：表推测，“恐怕” 　策之不以其道：它的 以 不以千里称也：把，用 　策之不以其道：按照 道 策之不以其道：正确的方法 　道不通：道路 、词类活用 (1)形容词用作动词： 　辱于奴隶人之手。 辱：受屈辱。 　一食或尽粟一石。尽：吃尽。 2)、名词用作动词： 　策之不以其道。原意指马鞭，这里用作动词，引申为用鞭子打，这里是驱使的意思。 3)、数量词用作动词： 食马者不知其能千里而食也。 千里：日行千里。 4）、形容词的使动用法： 食之不能尽其材尽：使……尽，竭尽。一马当先 马到成功 老马识途 千军万马 招兵买马 天马行空夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。(陆游：《十一月四日风雨大作》) . 乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 （白居易《钱塘湖春行》） .枯藤老树昏鸦小桥流水人家，古道西风瘦马。 （马致远《天净沙·秋思》） 挥手自兹去，萧萧班马鸣。(李白：《送友人》) 云横秦岭家何在？ 雪拥南关马不前（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 山回路转不见君， 雪上空留马行处。 （《白雪歌送武判官归京》岑参） 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。（王翰《凉州词》） 射人先射马，擒贼先擒王。（杜甫《前出塞》） 春风得意马蹄疾， 一日看尽长安花。（孟郊《登科后》）但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》） 马作的卢飞快， 弓如霹雳弦惊。 （辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）1本文的中心论点是（中心句）：世有伯乐，然后有千里马。表明千里马和伯乐关系的语句。点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子。 2有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话：千里马常有，而伯乐不常有。美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意的追求完美，往往忽略了身边的美，使其遭受不应有的遭遇，使我们为之遗憾痛心，这种遭遇与〈〈马说〉〉中千里马的遭遇相似，相应的句子是。 怀才不遇的人常慨叹的两句话是。 3千里马的悲惨遭遇是：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。 4能表明千里马外在特征的句子是：马之千里者，一食或尽粟一石。写千里马有异于常马的特征的句子是：一食或尽粟一石。 5千里马被埋没的根本原因是：食马者不知其能千里而食也。表明食马者无知的句子。6千里马被埋没的直接原因是：食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得。7对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句：且欲与常马等不可得，安求其能千里也 8食马者“不知马”的具体表现是：策之不以其道，食之不能