高中历史-专题五-走向世界的资本主义市场课件4-人民版必修2.pptVIP

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  • 2017-08-17 发布于贵州
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高中历史-专题五-走向世界的资本主义市场课件4-人民版必修2

反馈训练区 1 2 3 5 4 学习探究区 反馈训练区 ①珍妮纺纱机  ②蒸汽机  ③电灯  ④汽车 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 反馈训练区 解析 本题的解题关键是要读懂题干中材料的含义。材料中丹皮尔的说法实际上是指出了两次工业革命的特点,即第一次工业革命是先有需要再有发明,而第二次工业革命是先有理论后有发明,备选项中的电灯和汽车都是第二次工业革命的成果,都属于在科学理论指导下的发明。所以此题的正确答案是B项。 答案 B 1 2 3 5 4 学习探究区 反馈训练区 反馈训练区 2.《全球通史》中有这样一段记述:“(1870年以后)工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”这段材料反映了第二次工业革命的主要特点是(  ) A.兴起于重工业 B.欧美国家同时发生 C.科学和技术紧密结合 D.电力的广泛使用 1 2 3 5 4 学习探究区 反馈训练区 专题五 走向世界 的资本主义市场 学案4 走向整体的世界 了解第二次工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场发展的影响。 课标要求 学习探究区 一、电气时代的来临 1.条件 (1)前提:欧美主要国家确立了 ,出现了相对稳定的政治局面。 (2)市场:第一次工业革命后,欧美国家实现了初步的工业化,促进了

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