【北京一轮复习汇总】2014届高三语文一轮复习导学案:第2章文学类文本阅读专题一高频考点四.docVIP

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  • 2017-08-17 发布于四川
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【北京一轮复习汇总】2014届高三语文一轮复习导学案:第2章文学类文本阅读专题一高频考点四.doc

【北京一轮复习汇总】2014届高三语文一轮复习导学案:第2章文学类文本阅读专题一高频考点四

高频考点四 嫁于春风巧用媒 ——鉴赏表达特色 (2012· 山东)《被时间决定的讲述》(原文见本专题高频考点二“5年高考”部分) 1.本文采用了什么叙述方式?有何好处? 答:________________________________________________________________________ 答案 顺叙(以时间为线索)。与标题相呼应,使文章条理更加清晰(或“能更好地展现农村一天的生活场景”),暗示了千百年来农村的生活节奏。 解析  2.以③④段为例,简要分析本文语言的两个主要特点。 答:________________________________________________________________________ 答案 (1)形象生动。如“她撒一把米,鸡们怀着感激之情扑动翅膀,争夺地上的米粒”,在精致的细节描写中使用了拟人的修辞手法,语言鲜明生动。 (2)优美抒情。如“古老的笨重石磨转动起来,金黄的玉米被缓缓磨成面粉”,运用多个抒情性意象,给人诗情画意之感。 (3)含蓄蕴藉。如“这一点儿也没有损害劳作中的默契,仿佛一出戏剧的出演,已经经过了预先的排练”,语言含意丰富,从而具有了多重思想情感。 (4)简洁而细腻。如“蓝,蓝,白云停留一会儿,就又很快散尽,剩下的,仍然是蓝”,语言简洁凝练,描写细腻。 (答出两点或类似意思,并分析得当,即可) 解

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