七年级语文下册第25课《三峡》学案(无解析)鲁教版.docVIP

《三峡》学案设计 ? 一、学习目标 1、知识目标 （1）积累重点文言词汇。 （2）把握本文景物描写的特点，感受三峡的自然美。 （3）背诵全文。 2、能力目标 （1）重视朗读训练，提高文言文的诵读和翻译能力。 （2）通过联想与想象再现景物，体会作品的意境及作者情感。??? 3、情感目标 通过学习本文,培养我们热爱祖国大好河山的情感。 二、学习重点 1、重视朗读训练。 2、积累重点实词含义，准确流畅地疏通文意。 3、欣赏三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，把握景物描写的特点。 三、学习难点 1、深入作品的意境，感受其画面美。 2、把握文章描写景物生动，传神，语言精美的特点。 四、学习方法 诵读法、讨论法、探究创新法、拓展阅读法 五、学习准备 1、查找有关三峡的资料、图片等。 2、熟读课文，解决生字，画出文中不理解的词或句子，初步翻译句子。 六、学习过程 ???????????????? 第一课时 ?学习要点 1? 了解作者 2、朗读课文 3、疏通文意 一、进入新课 ??? 我国当代散文家余秋雨曾经说过：“在国外，曾经有一个外国朋友问我：中国有意思的地方很多，你能告诉我最值得去的一个地方吗？一个，请只说一个。我不假思索地回答：三峡！”是啊！长江三峡以它雄峻秀美的自然风光和广博深厚的文化底蕴，吸引着古往今来无数的游人，更有众多的文人墨客被三峡的奇山异水所打动，留下了数不胜数的名篇佳句，今天我们将