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形式多样的循环练习法.pdf
KNOW
HOWS·——·-一
循环练习法是我们体育教师非常 督促到位,避免意外事故的发生。
熟悉的,而且在教学与训练中经常采 例如在练习形式l中,哑铃和实心球
用的一种练习方法。由于它具有练习 形 的放置要有一定的间隔,练习形式2
项目多,练习过程活泼有趣,参与练 中,栏架可以换成橡皮筋。下面是几
习的人数多,能同时发展学生的多项 种常见的循环练习:
素质等特点而深受广大学生的喜欢。 1)跳绳一拖重物跑一原地高抬
笔者在日常的教学与训练过程中,对 腿一立卧撑
循环练习法的运用进行了多种尝试与 2)哑铃做前后摆臂一负重半蹲
编排,创编出一系列形式多样的循环 跳一拉橡皮带转体一纵跳摸高
练习法。具体形式如下: 3)跳栏架一投掷沙袋一仰卧起
坐一扶墙后蹬跑
一,单人徒手的循环练习
四.带综合器械的循环练习
这种练习形式的特点是:形式简
单,不受场地限制,既适合单人徒手 这种练习形式的特点是:练习过
原地进行练习,又适合多人同时进行 程中,需要使用单杠,双杠.肋木、
练习。每个人独立练习全部的循环内 跳箱等大型器械。练习难度加大,教
容。对于发展个人的综合素质作用明 师在安排练习内容和组织上要考虑周
显。示例: 全,学生练习时要注意保护与帮助。
1.俯卧撑20次一抱膝跳15次一立卧撑 示例:
20次一仰卧起做50次 1.引体向上一蛙跳一翻越肋木一双杠
2.原地高抬腿一纵跳摸高一元宝坐一 臂屈仲一负重上下板秃
立卧撑 许 2.举起重物一爬杆一悬垂举腿一弓箭
在进行该循环练习过程中,教师 步前后跳
要对各个站点的练习地点进行规定, 刚 在选择使用这种循环练习的过程
例如可以画四个圆圈,把每项练习的 中,由于使用的器材过大、过重,在
内容标在圆圈内。每个圆圈之间要有 场地的选择上存在一定的局限性。建
一定的距离,让学生既能动起来,又 两人的协调配合,所以在人员的搭 议一套循环练习只使用一种大型器
配上,教师要根据项目的不同,合理
不会乱。在练习的项目选择上,要根 械,而且要安排有专人进行保护与帮
据练习目的的不同,合理地进行选择 搭配两名练习队员。例如上面练习1 助,在练习时间的安排上,要考虑在
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