批评认知语用学视角下的操纵——以《自然》关于叶诗文的报道为例.pdfVIP

■新闻与传播研究JournalismCommunication 批评认知语用学视角下的操纵 ——以《自然》关于叶诗文的报道为例 口防I嬉 [中圈分类号]G2∞[文献两职码]A[文章编号110095322(2014)010020-4 【内容提要】本文以《自然》杂志对叶诗文的报道为语料，结合批评话语分析视角和关联理论，分析并揭示《：自然》杂志如 何操纵读者以利于自己的方式理解话语。研究发现，《自然》报道的操纵策略包括夸大、弱化、模糊化、省略、隐舍等手段。这 些手段与《自然的权威声誉、作者良好的论证等叠加在一起，一方面导致读者只能在有限的语境内对信息进行粗浅加工： 另一方面有效地阻止了其他语境假设的触发。因此，批评话语分析应多从语篇接收者的认知角度来分析话语。 【关键词】批评认知语用学；操纵；关联理论；批评话语分析 与劝说一样，操纵是一种通过语言影响他人精神状态 饰或操纵等策略来改变他人的思想以符合自己的利益。@ 的言语行为。人类交际的实质是操纵性的，①这种操纵性在 因此，批评话语分析是揭示话语操纵和意识形态的理想 广告、宗教和政治中最为明显。对此，～些研究主要从修辞、 视角。 论辩理论、语言哲学和语用学等角度来考察，更多的则从后 作为一种话语理论，批评话语分析不仅应回答操纵和 殖民主义理论的角度研究文学翻译中的操纵。由于操纵意 意识形态如何在文本中体现出来，也应该解释为什么某些 味着控制以及交际双方权势的不对等，因此操纵也是批评 语言策略会产生效果并引发实际行为。许多学者意识到批 话语分析(CDA)重点关注的问题。一些研究者如Fair-评话语分析的这个不足，纷纷提出批评话语分析与认知语 clough、vanDijk、刘立华等曾分别从论辩和社会认知的角 言学相结合的必要性。 度分析政治话语中的操纵现象，不过，这些研究更多集中在 认知语用学运用认知科学的方法和理论框架研究语 话语的描写阶段，对语篇的消费者关注不足。Chilton呼吁言运用的问题，其主要任务是从认知心理的角度分析和描 从认知的角度分析话语操纵，堆到目前为止，此类研究并 述语言的理解过程，它兼顾到了交际的双方。噤纵一个人 不多见。为此，本文以自然关于叶诗文的报道为例，从批 意味着要促使这个人采取某种能实现操纵者需求和利益 评认知一语用视角分析操纵在文本中的体现及其的认知机 的行为或思想。但人具有自己的认知，追求着自己利益，因 制等。 此操纵者首先要操纵的是人的认知，如推理、情感等。“被 2012年8月1日，在叶诗文夺得伦敦奥运会女子 操纵的是人，这过程通常通过操纵人的‘思想’来实现。因 400米个人混合泳的冠军后，英国权威自然科学期刊自此，从认知的角度可以揭示操纵的过程”。o语言操纵意味 然便在其官网上刊登了EWen Callaway题为奥运壮举缘着说话者违反了“真实”条件，其目的旨在引发受话者进行 何引来猜疑——‘历史成绩分析法’可能有助于抓住作弊运 某种语用加工，从而改变他们的精神状态。因此，操纵也是 动员啪报道。该报道激起了包括国内外学者和学生等在 语用层面的，只能通过目标和意图等来识别。从认知语用 内的中国人的愤慨，事件最终以自然编辑三改标题、两发 的角度分析操纵，可以分析操纵的认知机制，揭示发话者 声明(包括致歉声明)结束。对此，人们要问的是：受过良好 的修辞意图。 教育(如自然的读者)的受众为什么会被欺骗?显然，媒体 作为认知语用学的基础理论，关联理论能很好地解释 的语言操纵起着至关重要的作用，而典型的操纵是对人的 话语中的操纵，因为它把语用学研究者的注意力从关注 思想的操纵，④因此有必要从读者认知及语用的视角对操纵 “说话人意义”转移到“话语理解”上。关联理论认为，所有 进行分析。 话语在其产出的具体语境中是具有最佳关联的，即受话者 批评话语分析理论认为操纵是话语的根本属性，其 在理解话语