儿童年龄分期4儿科护士的角色素质要求.pptVIP

观察任务重 小儿不能及时、准确地表达自己的痛苦，病情变化快，处理不及时易恶化甚至危及生命。故护士要有高度的责任心和敏锐的观察力。 护理项目多 小儿自理能力较差，护理过程中有大量的生活护理和教养内容，同时，要加强安全管理，防止发生意外事故。 操作要求高 小儿认知水平有限，护理操作时多数不能配合，操作难度大，对护士的操作技术提出更高的要求。 你认为儿科的发展前景如何？ 假如你是一名儿科护士你扮演什么角色？ 儿童与成人得同样一种病他们的表现有区别么？ 我们的童年经历了哪几个阶段？ 儿科护理学服务的对象及任务？ 第一章 绪 论Introduction of Pediatric Nursing 儿科护理学的任务和范围 1 儿童年龄分期 2 儿科特点及儿科护理的一般原则 3 目 录 3 儿科护士的角色与素质要求 儿科护理学的发展与展望 4 5 1、掌握儿童年龄分期。 2、掌握儿科特点及儿科护理的一般原则。 3、熟悉儿科护理学的任务和范围。 4、了解儿科护士的角色与素质要求。 教学要求 1、儿科护理学的任务和范围。 2、儿科特点及儿科护理的一般原则。 3、儿童年龄分期。 4、儿科护士的角色、素质要求。 教学内容 儿科护理学（pediatric nursing）是研究儿童生长发育规律及其影响因素、儿童保健、疾病防治与护理，以促进儿童身心健康的一门专科护理学。 儿科护理学 一、儿科护理学的任务和范围 年龄范围 精卵细胞结合 青春期结束 （约18￣20岁） 我国卫生部规定的临床服务对象： 出生至满14周岁 一、儿科护理学的任务和范围 内容范围 与儿童 心理学、 社会学、 教育学等 多门学科 广泛联系 患病小儿 的护理与 疾病预防 正常小儿 身心方面 的保健和 健康促进 目录 研究和服务对象 - 胎儿～青春期儿童 一切涉及儿童健康和卫生的问题 任务 从体格、智能、行为和社会各方面研究保护儿童 - 增强儿童体质 - 降低儿童发病率和死亡率 - 保障和促进儿童身心健康 - 提高人类整体健康素质 一、儿科护理学的任务和范围 二、儿童年龄分期 青 春 期 学 龄 期 学 龄 前 期 幼 儿 期 婴 儿 期 新 生 儿 期 胎 儿 期 不同年龄时期的小儿在解剖、生理、病理、心理和社会行为等方面各具特点，为做好小儿保健工作，人为地划分为7个时期。 胎儿期 从精、卵细胞结合至胎儿出生。此期约40周（280天） 生长发育迅速，完全依赖母体，孕母状况对胎儿发育影响极大。 加强孕期保健 界限 主要特点 保健要点 新生儿期 从脐带结扎至生后满28天。 胎儿离开母体开始独立生存，生理调节及适应能力差，免疫力低，易患儿窒息、感染等疾病，发病率和死亡率高。 加强保暖、合理喂养、预防感染。 界限 主要特点 保健要点 婴儿期 从出生至满1周岁。 生长发育迅速，易发生腹泻；被动免疫渐消失，主动免疫不足，易感染；运动功能和感知发育快，条件反射渐形成。 科学喂养；完成基础免疫程序；预防感染；加强锻炼；培养良好习惯及早期智能开发。 界限 主要特点 保健要点 幼儿期 从1周岁后至满3周岁之前。 体格发育减慢；活动范围渐广，智能发育快，言语发育快；易发生意外伤害；饮食已从乳类逐步过渡到普食。 加强护理；促进言语和智能发育；合理喂养；加强预防接种；早期教育，培养习惯和人格。 界限 主要特点 保健要点 学龄前期 从3周岁后至6￣7岁入小学前。 体格发育稳步增长，智力发育趋完善，好问，个性开始形成；共济运动发育较好，模仿力强；开始出现免疫性疾病。 促进智力发育，满足求知欲；培养良好道德品质、习惯和个性；预防免疫性疾病及意外伤害。 界限 主要特点 保健要点 学龄期 从入小学起至青春期前。 体格发育稳步增长，除生殖系统外其他器官发育已接近成人，智力发育逐步成熟，是接受科学文化教育的重要时期。 保证足够营养和睡眠；保护视力和牙齿；注意坐、立、行的正确姿势；防止心理和行为问题。 界限 主要特点 保健要点 青春期 从第二性征出现至生殖功能基本成熟，身高停止增长的时期。 体格发育明显加速，生殖系统发育日趋成熟；生理上成熟而心理上不成熟，情绪、情感及日常行为等易出现问题。 保证营养，加强体格锻炼，加强生理、心理卫生和性知识及法律教育，建立健康的生活方式。 界限 主要特点 保健要点 个体差异大 损伤恢复能力强 自身防护能力弱 不是成人的缩影 三、儿科特点 三、儿科特点 儿科护理的特点 小儿机体特点 小儿患病特点 小儿护理特点