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- 2017-08-19 发布于贵州
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高中数学-第1章-算法初步-1.2.1-输入语句、输出语句和赋值语句学案-新人教A版必修3
1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句
1.理解输入语句、输出语句、赋值语句的作用.(重点)
2.能够将程序框图转化为“算法”语句.(难点)
3.进一步体会算法的基本思想.
[基础·初探]
1
阅读教材P22例1下面的内容,完成下列问题.
格式 INPUT “提示内容”;变量 功能 可以一次为一个或多个变量赋值,实现了算法中的输入功能 说明 “提示内容”一般是提示用户输入什么样的信息,程序框图中的输入框转化为算法语句就是输入语句,输入语句没有计算功能 2
阅读教材P22~P23例2前面的内容,完成下列问题.
格式 PRINT “提示内容”;表达式 功能 先计算表达式的值,然后输出结果,实现了算法中的输出功能.显然在计算机屏幕上,也就是输出信息可以是常量、变量的值和系统信息 说明 程序框图中的输出框转化为算法语句就是输出语句,输出语句有计算功能,能直接输出计算公式的值. 3 阅读教材P23~P24例2~例3之间的内容,完成下列问题.
格式 变量=表达式 功能 先计算“=”右边表达式的值,然后把结果赋值给“=”左边的变量,此步完成后,“=”左边变量的值就改变了 说明 赋值语句中的“=”叫做赋值号,它和数学中的等号不完全一样,并且两边内容不能随意互换
1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)语句INPUT只能给一个变量赋值.( )
(2)输出语句可以
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