高中数学-第2章-函数-2.3-函数的单调性学案-北师大版必修1.docVIP

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  • 2017-08-19 发布于贵州
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高中数学-第2章-函数-2.3-函数的单调性学案-北师大版必修1.doc

高中数学-第2章-函数-2.3-函数的单调性学案-北师大版必修1

2.3 函数的单调性 1.理解函数单调性的概念及其几何意义.(难点) 2.掌握用定义证明函数单调性的步骤.(重点) 3.会求函数的单调区间,理解函数单调性的简单应用.(易混点) [基础·初探] 教材整理 1 函数在区间上增加(减少)的定义 阅读教材P36~P37第二自然段结束,完成下列问题. 在函数f(x)定义域内的一个区间A上,如果对于任意两数x1,x2∈A,当x1x2时 都有f(x1) f(x2) f(x)在区间A上是增加的(递增的) 都有f(x1)f(x2) f(x)在区间A上是减少的(递减的)  如图2-3-1,气温θ关于时间t的函数,记为θ=f(t),观察这个函数的图像,说出气温在哪些时间段内是递增的或是递减的? 图2-3-1 【解】 在时间段[0,4]及[14,24]内气温θ随时间t是递减的,在时间段[4,14]内气温θ随时间t是递增的. 教材整理 2 单调区间、单调性和单调函数的概念 阅读教材P37第三自然段开始~P38“函数f(x)=3x+2是R上的增函数”的有关内容,完成下列问题. 1.函数的单调区间 如果y=f(x)在区间A上是增加的或是减少的,那么称A为单调区间.在单调区间上,如果函数是增加的,那么它的图像是上升的;如果函数是减少的,那么它的图像是下降的. 2.函数的单调性 如果函数y=f(x)在定义域的某个子集上是增加的或减少的,那么就称函数y=f(

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