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- 2017-08-19 发布于贵州
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高中数学-第2章-平面向量-2.1-平面向量的实际背景及基本概念课时训练(含解析)新人教A版必修4
§2.1 平面向量的实际背景及基本概念课时目标 1.通过对物理模型和几何模型的探究,了解向量的实际背景,掌握向量的有关概念及向量的几何表示.2.掌握平行向量与相等向量的概念.
1.向量:既有________,又有________的量叫向量.
2.向量的几何表示:以A为起点,B为终点的向量记作________.
3.向量的有关概念:
(1)零向量:长度为__________的向量叫做零向量,记作______.
(2)单位向量:长度为______的向量叫做单位向量.
(3)相等向量:__________且__________的向量叫做相等向量.
(4)平行向量(共线向量):方向__________的________向量叫做平行向量,也叫共线向量.
记法:向量a平行于b,记作________.
规定:零向量与__________平行.
一、选择题
1.下列物理量:质量;速度;位移;力;加速度;路程;密度;功.其中不是向量的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.下列条件中能得到a=b的是( )
A.|a|=|b|
B.a与b的方向相同
C.a=0,b为任意向量
D.a=0且b=0
3.下列说法正确的有( )
方向相同的向量叫相等向量;零向量的长度为0;共线向量是在同一条直线上的向量;零向量是没有方向的向量;共线向量不一定相等;平行向量方向相同.
A.2个
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