中国法制史 三国两晋南北朝1.ppt

四、《北魏律》 篇目——20篇 体例沿袭西晋——置刑名、法例篇 内容——确定了“官当、存留养亲”等制度。 地位——承前启后。 魏晋参考书 1、《陈寅恪魏晋南北朝史讲演录》 万绳楠整理贵州人民出版社。 2、《出轨的王朝》 ----晋朝历史的民间书写 鹭江出版社 （三）八议的源流 1、源于《周礼·秋官·小司寇》八辟.ppt 2、周有“刑不上大夫” 3、汉有“上请” （先请）之制 但在曹魏前均未成体系。 （三 ）对该原则的认识 1、目的 “峻礼教之防，准五服以制罪也” 2、该原则是礼法合流的体现，在定罪量刑标准上是儒家的尊卑、贵贱等社会等级观念的体现。　 3、影响深远，历代律典均相沿用。 ------《北魏律》 “诸犯死，若祖父母、父母七十以上，无成人子孙，旁无期亲者，具状上请，流者鞭笞，留养其亲，终则从流，不在原赦之例。” 第五节 行政制度的变化 一、 行政机构方面从三公九卿走向三省 尚书省 中书省 门下省 中央的三省六部制度初步确立 二、九品中正制 1、九品中正制的涵义 九品中正制是一项确立于曹魏时期长期沿用于魏晋南北朝的一项官吏选拔制度 具体做法是：由中正官根据家世、才能、品行把待选士人分为九等，提供给朝廷以备选用之参考。 九品 上上  上中 上下 中上 中中 中下 下上 下中 下下 2、九品中正制的补救 五经课试法 为隋唐科举制度奠基 第六节　律学的兴盛 一、律学的涵义 中国古代为保证封建国家法典的贯彻实施，在传统儒学的指导下而形成的，以成文法典编纂、法律条文解释等为研究对象，以注解法典为主要表现形式的一门学问。 二、律学的形成 1、战国时期法家的贡献—— 商鞅改法为律与律学缘起 2、秦朝官吏对法律的解释——《法律答问》 以吏为师与律学的初始 3、汉朝确立儒家的正统地位—— 引经注律、法律章句与律学的正式形成 杜预 杜预(222—284年)，字元凯，京兆杜陵(今陕西西安东南)人。西晋著名政治家、军事家、文学家和学者。 三、魏晋律学发展的特色 1、设置律博士 2、法律解释官方化——张杜律 制定者 解释者 执行者 3、注释法律讲求法理 ——儒家的伦理精神 “纲罗法意 格之以名分” 4、解释内容较全面—— 法律形式-律、令 律典结构与位置 系列法律概念辨析 《张斐·律注表》 5、提出定罪量刑理论 通权达变 依据法理 依照成文法律定罪量刑 刘颂—— 律法断罪，皆当以法律令正文；若无正文，依附名例断之；其正文名例所不及，皆勿论。 法律规范的层次与援引顺序！ 罪刑法定 ？ 第七节 司法制度的发展 试题1 ：魏晋南北朝时期法律发生了许多发展变化，对后世法律具有重要影响。下列哪些表述正确揭示了这些发展变化？（2004 年卷一第60 题） A.《北齐律》共12 篇，首先将刑名与法例合为名例律一篇 B.魏律以周礼八辟为依据，正式规定了八议制度 B.北周律首次规定了重罪十条 C.北魏律与陈律正式确立了官当制度 　2、下列中国古代法律制度，哪些是直接受儒家思想的影响而形成的？　（2005卷一64题） 　A.汉代的春秋决狱　B.明代的“九卿会审” 　C.《魏律》规定的“八议”制度　D.《晋律》和《北齐律》确立的“准五服制罪”制度 阶段作业 问题：三国两晋南北朝法制史学习中你印象最深的是什么、为什么？ 2013-10 上品无寒门，下品无士族。 ——《晋书·刘毅传》 其知而犯之谓之故，意以为然谓之失，违忠欺上谓之谩，背信藏巧谓之诈，亏礼废节谓之不敬，两讼相趣谓之斗，两和相害谓之戏，无变斩击谓之贼，不意误犯谓之过失，逆节绝理谓之不道，陵上僭贵谓之恶逆，将害未发谓之戕，唱首先言谓之造意，二人对议谓之谋，制众建计谓之率，不和谓之强，攻恶谓之略，三人谓之群，取非其物谓之盗，货财之利谓之赃：凡二十者，律义之较名也。 　　 一、 司法机关 中央－－ 廷尉（曹魏时设律博士） 　　　　大理（孙吴） 　　　　大理寺（北齐） 　　　　秋官大司寇（北周） 地方－－州、郡、县司法行政不分 二．录囚：审录囚徒　 三．创设直诉制度：西晋登闻鼓 四．死刑复奏—奏请皇帝 五、刑讯制度 测罚（南梁