中考几何综合专题复习(经典).ppt

L/O/G/O Http:// 1、平移； 2、旋转； 3、轴对称； 三种变换的本质相同：都是转化为全等，进而有对应边相等、对应角相等。 Http:// 1、全等三角形的性质与判定； 2、相似三角形的性质与判定； 3、解直角三角形； 4、平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质与判定； 5、圆的弧、弦、圆心角、圆周角的关系；垂径定理；切线的性质与判定；圆的有关计算等。 Http:// 1、证明线段相等或角相等； 2、求边或求角或求弧长； 3、求图形的面积或周长等； 4、证明圆的切线； Http:// 1、如图，∠ABC=90°，Rt△ABC沿CB的方向平移 得Rt△DEF，AP=2，DE=5，求四边形BEDP的面积。 A B C D E F P 变式： 求四边形ACFP的面积。 转化思想 Http:// 2、正方形ABCD对角线交于O，另一个正方形OEFG的顶点放在O点，绕着O点旋转，分别与正方形的边交于点P、Q。问两个这个正方形的重叠部分的面积与正方形ABCD面积的关系？ 全等三角形+面积转化 Http:// 2、正方形ABCD对角线交于O，另一个正方形OEFG的顶点放在O点，绕着O点旋转，分别与正方形的边交于点P、Q。问两个这个正方形的重叠部分的面积与正方形ABCD面积的关系？ 连结PQ, （1）猜想三角形POQ的形状，说明理由。 （2）猜想AP,DQ,PQ三条线段的关系？ （3）设正方形边长为4，AP=x，用x表示PQ，求出PQ最小值？ AP2+DQ2=PQ2 Http:// 3、如图，矩形ABCD沿EF折叠，C与A重合，若AB=4，AD=8，求BF的长度。 变式： 猜想AE与AF的数量关系，并说明理由。 方程思想 设BF=x，则AF=FC=4-x 在Rt△ABF中， Http:// 归纳证线段相等的方法： （1）在同一个三角形中，利用等角对等边； （2）在不同三角形中，通常用全等； （3）平行四边形对边相等； （4）等量代换； Http:// （2012?广东）21．如图，在矩形纸片ABCD中，AB=6，BC=8．把△BCD沿对角线BD折叠，使点C落在C′处，BC′交AD于点G；E、F分别是C′D和BD上的点，线段EF交AD于点H，把△FDE沿EF折叠，使点D落在D′处，点D′恰好与点A重合． （1）求证：△ABG≌△C′DG； （2）求tan∠ABG的值； （3）求EF的长． Http:// （2012?广东）21．如图，在矩形纸片ABCD中，AB=6，BC=8．把△BCD沿对角线BD折叠，使点C落在C′处，BC′交AD于点G；E、F分别是C′D和BD上的点，线段EF交AD于点H，把△FDE沿EF折叠，使点D落在D′处，点D′恰好与点A重合． （1）求证：△ABG≌△C′DG； 轴对称的性质+全等的判定 Http:// （2012?广东）21．如图，在矩形纸片ABCD中，AB=6，BC=8．把△BCD沿对角线BD折叠，使点C落在C′处，BC′交AD于点G；E、F分别是C′D和BD上的点，线段EF交AD于点H，把△FDE沿EF折叠，使点D落在D′处，点D′恰好与点A重合． （2）求tan∠ABG的值； 三角函数+勾股定理（方程思想） Http:// （2012?广东）21．如图，在矩形纸片ABCD中，AB=6，BC=8．把△BCD沿对角线BD折叠，使点C落在C′处，BC′交AD于点G；E、F分别是C′D和BD上的点，线段EF交AD于点H，把△FDE沿EF折叠，使点D落在D′处，点D′恰好与点A重合． （3）求EF的长． 提示：EF分两部分求， 即EF=HF+EH Http:// （2014广东）24.如图，⊙O是△ABC的外接圆，AC是直径，过点O作线段OD⊥AB于点D，延长DO交⊙于点P，过点P作PE⊥AC于点E，作射线DE交BC的延长线于点F，连接PF。 （1）若∠POC=60°，AC=12，求劣弧PC的长；（结果保留π）（2）求证：OD=OE； （3）求证：PF是⊙O的切线。 Http:// （2014广东）24.如图，⊙O是△ABC的外接圆，AC是直径，过点O作线段OD⊥AB于点D，延长DO交⊙于点P，过点P作PE⊥AC于点E，作射线DE交BC的延长线于点F，连接PF。 （1）若∠POC=60°，AC=12，求劣弧PC的长；（结果保留π） P O C 劣弧PC的长 Http:// （2014广东）24.如图，⊙O是△ABC的外接圆，AC是直径，过点O作线段OD⊥AB于点D，延长DO交⊙于点P，过点P作PE⊥AC于点E，作射线DE交BC的延长线于点F，连接PF。 （2）求证：OD=OE； O A D E P Http:// （2