国培计划2014—四川农村初中数学教师置换脱产研修-培训中心.docVIP

四川省2015年度民族地区双语教育小学数学骨干教师培训 培 训 简 报 乐山师院 主办 （第5期） 编者按： 为了认真贯彻落实《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2016年“国培计划”实施工作的通知》（教师厅[2016]1号）和《四川省教育厅关于做好族地区双语教育骨干教师培训项目工作的通知》文件的精神，乐山师范学院于2016年3月29日至4月28日承办“四川省2015年度民族地区双语教育小学数学骨干教师培训。学员于3月29日报到，30日开班，4月28日结束培训。现将学员学习、生活情况及心得体会整理汇编，向省教育厅、省培办、学校领导汇报。 民族地区双语教育小学数学骨干教师培训专题—— 几何画板软件基础与应用 2016年4月23日，乐山师范学院数学与信息科学学院学科专家罗天琦老师，在实训大楼B510为培训学员开设题为《几何画板软件基础与应用》的专题讲座。 罗老师主要从几何画板的使用，动画制作结合小学数学教学中的一些具体案例进行讲解。民族地区的小学数学教师都没有接触过、使用过几何画板，感觉很新鲜，对罗老师的讲解兴趣浓厚，积极提问，罗老师也耐心指导，一一解答学员心中的疑惑。 民族地区双语教育小学数学骨干教师培训专题—— 统计与概率主线与核心素养分析与案例 2016年4月24日上午，电子科技大学附属实验小学教科室主任、教师发展处主任，中学高级教师，四川省特级教师钱中华老师在弘毅楼413室开设专题讲座。 钱中华老师首先以学习统计与概率的价值何在？（为什么教）、小学统计与概率的核心概念与内容主线是什么？（教什么）、如何进行课堂教学？（怎么教）这样的三个问题来展开了与学员们的交流；其次，钱老师给学员们介绍了统计与概率的价值和统计与概率的核心等方面的内容；最后，钱老师就学员认真学习的态度进行了表扬，并希望学员老师们能在今后的教学过程中表现得越来越优秀. 通过钱老师的讲座，让学员们明白数学教学的问题“并不在于教学的最好的方式是什么，而在于数学是什么……如果不正视数学的本质问题，便解决不了关于教学上的争议。” 民族地区双语教育小学数学骨干教师培训专题—— 一堂好课的标准 2016年4月23日，成都市成华区教师进修学校党支部书记、电子科技大学附属实验小学党支部书记和校长，系四川省小学数学特级教师，成都市学科带头人，中学高级教师，教育部西师版小学数学新教材编写人员，成都市人才工作“双争双创”活动优秀人才示范岗人员，成都市第十四届人大代表，中国教育学会会员康永邦校长在弘毅楼413室开设专题为“一堂好课的标准”的讲座。 康校长首先指出“国家的明天取决于今天的课堂”，孩子的今天与孩子昨天的课堂紧密相连。主要从以下这些方面与学员们进行了交流：一、为什么要提出这个问题；二、国内外专家是如何认识这个问题的；三、我们的观点是什么；四、教师应加强哪些修炼。康校长指出教育的重要任务是帮助每个学生找准发展的位置，教育的灵魂就是培育孩子心中的太阳。教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。现代教育的四大支柱：学会知识、学会做事、学会生存、学会与别人共同生活。讲解了数学教师点要做好三件事： 一是要解读学生的认知基础与成长规律；二是要解读《学科课程标准》；三是要熟悉教案的写作格式，会查阅可借鉴资的资料。重点设计好三个方面： 1.教学目标； 2.教学内容与教学材料；3.问题与板书。康校长为在座的各位学员老师推荐阅读：魏书生著《班主任工作》和《语文教学》、《日本班级管理大全》等。 最后，康校长说:“今天我所在的学校，每个学生毕业的时候，都需要交一份特殊的作业——《30年后的我》，存入学校档案室” 通过康校长的讲座，让学员们明白今天我们坐在一起交流和分享，是为了把学校课堂建设得更好。因为有好的课堂，民族才有好的未来。 民族地区双语教育小学数学骨干教师培训专题—— 跟岗实践系列活动（四） 2016年4月25日-26日，2015年民族地区双语教育小学数学骨干教师在数信学院的组织下分成四个小组分别由龙述君、张彦春、邹进、王志明带队前往乐师附小、乐山实验小学、乐山外国语小学、徐家扁小学进行第四次跟岗实践活动。 此次活动主要围绕“班级管理与建设、课外辅导与特殊学生的培养”。学员与数学老师和学校领导一起参加数学教研活动，认真分别聆听指导老师们精心准备的公开课，课后学员积极组织讨论，认真反思，取人之长，补己之短！ 2016年4月26日，培训学员在徐家扁小学参加了“与名师同课异构”的活动。 民族地区双语教育小学数学骨干教师培训专题—— 成果展示汇报 2016年4月27日，培训进入最后成果展示阶段，全体学员在弘毅楼413进行微课、教学设计、教学展示等。此次汇报展示由张彦春主持，罗天琦、张彦春、杨建辉担任评委，最后根据情况分类评选出一、二、三等奖。 首先