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构建基于自主学习能力的应用型物流人才培养模式市场调研报告 2016年7月20日目录调研背景………………………………………………调研目的………………………………………………调研方式………………………………………………调研总结调研结果分析…………………………………（二）小组讨论笔记…………………………………附件1：物流企业FGI访谈纪实附件2：问卷调查表调研背景本次调研的对象为平湖市一家纸箱厂的物流部门。众所周知，纸箱在物流中发挥的作用是非常大的，无论是物品的包装，或是商品的流通加工，大多需要用到纸箱。因而它的用人量在不断扩大，对于人才的渴求也与日增加。本次调研的意义在于通过调查企业中与物流相关部门的一些数据资料，寻找出当前企业所需要的人才类型，为此提供专业、科学的方案，为构建基于自主学习能力的应用型物流人才培养模式提供一定的帮助。同时也可以通过此次调研，了解当前企业在管理方面存在的一些问题，利用所学的专业理论知识，提出可行的解决方案。调研目的近年来，随着经济的发展，社会的进步，人才的需求量变得越来越大。在物流行业快速成长的今天，物流人才也成为了影响物流发展的重要因素，但也因为在这方面真正懂得人很少，慢慢地变成了供不应求的局面。目前我国正处在经济转型期，人才需求呈现快速转换的特点，传统的劳动密集型生产方式逐渐向技术密集型生产方式转变。生产方式的转变体现在经济活动和管理活动中表现为企业对应用型人才需求的不断增长。通过教育培养出大批具有一定专业技能和良好品德素质的人才，是管理专业义不容辞的责任。企业对于人才的需求发生的巨大变化，导致应用型人才成为了企业之间相互争夺的宠儿。而所谓的应用型人才，是指掌握专门的知识和技能，能在实践中创造性得解决问题的人才。至于应用型物流人才，就是指了解物流的基本流程，能操作各种物流设备，懂得物流管理的基本方法的技能型人才。一般认为，对应用型物流人才的培养，应加强实践教学，注重培养学生的实际操作能力，为企业的需要提供帮助。高等学校教育实施教学改革的根本目的是为了提高人才培养的质量，提高人才培养质量的核心就是在遵循教育规律的前提下，改革人才培养模式，使人才培养方案和培养途径更好地与人才培养目标、规格相协调，更好地适应社会的需要。在我国高等教育发展格局中，管理类专业近年来随着高等院校综合化趋势的加强，日益成为热门专业。因此，该专业必须实现人才培养目标的战略转移，实现从学历教育到能力本位的战略转移，在教育观念和教学过程中要更加注重提高学生的学习能力、就业能力，转岗能力和创业能力。调研方式本次调研的方式主要有如下三种：第一种：通过对物流部门的相关管理人员实行FGI访谈，了解到当代物流服务中所需要的应用型物流人才类型及具体标准。第二种：采用文献考察方法的方法了解应用型人才的基本概念以及相应的一些特征。第三种：采用问卷调查的方式，对所要研究的项目有一个更加充分的认识，从而有更为科学的理论支持。调研总结（一）调研结果分析此次的调研活动我们先将我们小组的采访稿拟定好，拜访去拜访了某公司的物流高管。首先我们对杨天福先生进行了FGI访问，此次我们采访的主题是现代物流服务所需要的应用型物流人才类型及具体标准，通过对杨先生的采访我们大概可以了解到现代物流企业对于物流型应用人才的要求以及我们所需要具备的能力。对于我们来说对于物流管理这方面只是浅显的停留在理论层面，而没有过多少真正的实践操作，所以对于我们来说这次调研活动意义重大，我们可以大概地了解到目前应用型物流人才所需具备的以及与物流相关的行业对于我们这群大学生的期许。通过采访的这些物流管理方面的相关人员，即使没有很清楚将来所面临的是怎样的工作环境，但是也能多多少少可以了解到一些与物流相关的工作经验。从访谈中我们还可以看出当前企业对即将毕业的应用型大学生首要要求是要有最基本的职业道德素养，比如爱岗敬业、诚实守信、团结协作等，这些看起来是做人的基本原则，但在企业看来这也是他们选择员工的一个标准，一个员工只有拥有这些，才能将自己的才能充分发挥，才能够更好的为公司效力。除此之外，公司还希望大学生不但能拥有丰富的理论知识，而且能够有大量的实践经历。能够对自己的未来有一个期望，规划好以后的路途，在处理某些问题的时候能够做到独立、果断，充分发挥想象力，提高创新思维，成为一个全面发展的应用型人才。除了FGI访谈，我们还向企业的管理人员发放了配套的问卷调查，从回收的问卷中我们可以看出：图一：贵公司认为对即将走向社会的应用型大学毕业生应出台具体的诚实守信尺度? ①同意；②不同意；③折中。选项小计比例①同意;880%②不同意;00%③折中。220%本题有效填写人次10由以上2个图可以看出，对即将走向社会的应用型大学毕业生应出台具体的诚实守信尺度中80