人教版八上五单元文言文复习.ppt

《爱莲说》选自《周元公集》。作者周敦颐，字茂叔，北宋哲学家。元公是周敦颐的谥号。著有《太极图说》《通书》等。《爱莲说》是作者托物言志的名文，作者以莲自喻，借抒写爱莲之情表达了自己淡泊的名利、洁身自好的人生态度、婉转地批判了追名逐利、趋炎附势的恶浊世风。 　 《核舟记》选自清张潮编辑的《虞初新志》。作者魏学洢 ，字子敬，明末嘉善人。明朝散文家。《核舟记》以总-分-总的结构形式按空间顺序介绍核舟，从而鲜明地表现它的整体形象。说明了雕刻家构思巧妙，赞美他的高超技艺，同时也显示了我国古代工艺美术卓越成就和民间艺人卓越才能。 《望岳》《春望》《石壕吏》选自《杜诗详注》。作者杜甫，字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵，唐代伟大的现实主义诗人，诗风沉郁顿挫。他的大量诗篇广泛而深刻地反映了安史之乱前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌，尤其是他的三吏（《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》）三别（《新婚别》、《垂老别》、《无家别》）《春望》、《北征》等一系列具有高度人民性和爱国思想的不朽篇章，达到了现实主义的高峰。他的诗因此被后人称为诗史，他本人也被尊为诗圣。《望岳》诗人热情赞美了泰山雄伟高大的气势和神奇秀丽的景色，流露出对祖国河山的热爱之情。表现诗人年轻时代从远大抱负和蓬勃朝气。 　　《石壕吏》是一首叙事诗，全是通过诗人的见闻，描绘出安史之乱给人民带来的沉重灾难，揭露了官吏的横暴，表达了诗人对时局的忧虑，对劳动人民的深切同情。 1、《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因（或统领全文点明主旨）的句子： 斯是陋室，唯吾德馨 ??? 2、文中点睛之笔是哪句？ 何陋之有。??? 3、文中描写陋室环境清幽恬静雅致、令人赏心悦目的语句是 苔痕上阶绿，草色入帘青。?? 4、表现陋室主人交往之雅的句子是 谈笑有鸿儒，往来无白丁。? ?? 5、作者在文中结尾提到古代贤士，并且引孔子的话，表现出了他的高尚情趣（或用比喻赞美“陋室”）的句子是： 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？?? 6、《陋室铭》中与\“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙\”意思相近的句子是： 水不在深，有龙则灵。 二、翻译重点句子： 1、予独爱莲之出淤泥而不染。濯清涟而不妖。? 翻译：我唯独喜爱莲从污泥中长出却没有受到沾染，在清水里洗涤过，而不显得妖媚。 ? 2、莲，花之君子者也。 翻译：莲是花中的君子。?? 3、菊之爱，陶后鲜有闻。 翻译：对菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。 4、莲之爱，同予者何人？ 翻译：像我一样喜欢莲花的还有什么人呢？? 5、牡丹之爱，宜乎众矣。 翻译：喜爱牡丹的人当然就很多了。 1、文中最能概括莲花高贵品质的句子是：莲，花之君子者也。比喻君子美名远扬的语句是：香远益清。写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是： 中通外直，不蔓不枝。 2、周敦颐《爱莲说》:（体现不与世同流合污）咏莲名句（或描写莲美好形象的句子）：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。?? ? 3、比喻君子不同流合污的是： 出淤泥而不染。???? 4、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是： 牡丹之爱，宜乎众矣。??? ? 5、表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是 莲之爱，同予者何人？???? ? 6、与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是： 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 梦里桃源 复习案 ——八上第五单元整合复习 【学习目标】 1.自主构建文言文知识体系，熟练背诵《桃花源记》《短文两篇》《大道之行也》《杜甫诗三首》。 2.能说出诗文中经典字词的内涵，领会作者的思想情感。 3.陶冶情操，培养高洁情趣。 文学常识 《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，浔阳柴桑人，东晋著名诗人。代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园田居》、《五柳先生传》等《桃花源记》以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，把发现桃花源的经过，在桃花源的所见所闻所历，离开桃源再寻桃源的情形，都贯穿了起来，故事曲线回环，为我们虚构了一个绝美的世外桃源，寄托了作者追求自由、平等、幸福、没有压迫，没有剥削的社会政治理想；反映了作者对黑暗社会现实的不满和对美好生活的向往。 　《陋室铬》选自《全唐文》。作者刘禹锡，字梦得，洛阳人，唐代诗人，哲学家。世称刘宾客。有《刘禹锡集》。《陋室铭》是作者自述其志的文章，通过对“陋室”内外环境生动而简洁的描写，并用类比和例证极力形容“陋室不陋”表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。　 《大道之行也》选自《礼记·礼运》。《礼记》，儒家