《装在套子里人》 高二语文必修 七环节.pptVIP

普州逛沏蝶蕴邮耘侥策纂穿穷啊坏咙箱状泥谰保严袭闭钉氏颅藉麦逼陶刘《装在套子里人》 高二语文必修 七环节《装在套子里人》 高二语文必修 七环节;1 了解情节结构。 2 总结文章主题和写作特点。 ;二、预习检测; 契诃夫、 莫泊桑、 欧·亨利;2、注音;3、词语解释;4、解题和介绍创作背景。;三、问题引导下的再学习;明确：故事的主要情节是别里科夫的恋爱以及最后失败，按照情节的发展可以把课文分成三部分： 1．介绍别里科夫的外表、生活习性和思想性格（第1～5段）。 2．别里科夫与华连卡恋爱以及最后失败 （第6～倒数第4段）。 3．埋葬别里科夫，但生活中还有许多“别里科夫”（最后3段）。;三、问题引导下的再学习;穿着： 用具： 出行： 住处：;歌颂过去，歌颂从没存在过的东西 用所教的古代语言躲避生活 只信政府的告示和报纸文章 对不合规矩的事闷闷不乐 只求不出乱子 禁闭开除学生 ;本体;情节： 介绍别里科夫——别里科夫与华连卡恋爱经过——别里科夫之死。 人物：胆小孤僻、封闭保守、与世隔绝、狭隘惶恐、逃避现实、顽固保守、害怕新事物、维护旧制度。;三、问题引导下的再学习;4、别里科夫是个怎样的形象？有什么典型意义？有什么现实意义？ 分析：别里科夫是一个为自己制造套子隔绝人世的可怜而又可笑的人物形象。他反对和害怕现实的一切变革，是旧制度、旧秩序、旧思想的忠实维护者，是沙皇反动政府的忠实拥护者。作者通过别里科夫的习性、言行及其遭遇，有力地说明了一切维护旧制度、旧秩序、阻碍历史发展、社会前进的反动人物，是注定要灭亡的。这一思想，不仅在当时是有进步意义的，就是在今天，也依然有其生命力。在现实生活中，别里科夫式的人物还没有绝迹，我们要跟抱着旧思想不放的人作斗争。 ;四、当堂训练;　2．依次填入下面句子横线处恰当的一组词语是：（　） 　　①既然政府还没有发出________，允许做这种事，那就做不得。 　　②为了避免我们的谈话被人家误解，________闹出什么乱子起见，我得把我们谈话的内容报告校长。 　　③契诃夫生活在俄国农奴制崩溃和无产阶级革命________兴起的时期。 　　④这人总想把自己________在壳子里，仿佛要为自己制造一个套子，好隔绝人世。 A．通知 以至 逐步 装 B．通知 以致 逐渐 装 C．通告 以至 逐步 包 D．通告 以致 逐渐 包 　　 ;　3．下列词语中没有错别字的一项是：（　） 　　A．睛朗 车篷 辨护 歌颂 　　B．吃荤 怂恿 撮合 游说 　　C．讨厌 促狭 歹毒 兴高彩烈 　　D．搓手 沉默 烦脑 安然无惹 ;五、完全达标教学;;分析主题思想。 归纳：通过“套中人”别里科夫因循守旧、反对一切发展变化、最后恐惧而死的故事，深刻地揭露了俄国社会生活的停滞和黑暗，无情地抨击了沙皇专制统治的凶残和反动，形象地显示了腐朽制度注定灭亡的前途和命运，委婉地表达了对自由美好生活的热爱和渴望。;1、完成一线精练。 2、预习《边城》。