高中政治第二课第2课时文化塑造人生课件新人教版必修3.pptVIP

* 第一单元　文化与生活 第二课　文化对人的影响 第2课时　文化塑造人生 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 一、优秀文化能够丰富人的精神世界 1．参加各种健康有益的文化活动，有助于形成正确的世界观、人生观和价值观，这是文化丰富精神世界的关键。 2．积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培育健全人格的重要途径。 3．文化对人们的影响还具有明显的时代特征。在当代，中国特色社会主义文化是我国人民精神世界的主流。 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 精讲 阐释 1．入选“20世纪对中国人影响最大的文学作品”有：鲁迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、雷锋的《雷锋日记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等。由此可见(　　) A．人创造了文化，文化创造了人 B．人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的精神世界 C．文化具有潜移默化的作用 D．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 应用 示例 解析：从材料中可以看出，鲁迅、曹禺、雷锋、奥斯特洛夫斯基的作品丰富了人的精神世界，塑造、影响了一代又一代中国人，因此，答案应该选B项；A项说法不恰当；C、D两项不符合题意。 答案：B 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 应用 示例 二、优秀文化能够增强精神力量 1．优秀文化作品以其特有的感染力和感召力，振奋人心，激励和引领人们不断开拓进取。 2．文化作为一种精神力量，可以在一定的条件下转化为物质力量，促进个人的成长和社会的进步。 3．当前我们应当弘扬中国特色社会主义文化，培育昂扬向上的民族文化方向，加强社会主义文化建设，增强民族的自豪感、自尊心和自信心。 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 精讲 阐释 2．法国资产阶级革命时，一位工兵上尉用一个通宵写出了《莱茵河军队战歌》。马赛营志愿军率先唱着这支歌向巴黎挺进，所以后来此歌被称为《马赛曲》。歌声充满着爱国激情，使人民热血沸腾，很快传遍了全国。1795年，《马赛曲》被定为法国国歌。材料反映出优秀文化作品(　　) 应用 示例 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 ①有其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增　②是充满爱国热情的人才能写出的　③能成为激励人们不断创造美好幸福生活的精神力量　④能成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜 A．①②③　　　 B．②③④ C．①②④ D．①③④ 解析：②与题意无关，故排除。 答案：D 应用 示例 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 三、优秀文化能够促进人的全面发展 1．人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。 2．优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 精讲 阐释 3．随着物质生活水平的逐步提高，人们的精神需求也不断提高。人们在闲暇之余，进行观光旅游，网上冲浪，穿衣讲“服饰文化”，吃饭讲“饮食文化”，住房讲“建筑文化”等。由此可见(　　) 应用 示例 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 A．人的全面发展是飞速提高的，科学技术是新追求 B．人越全面发展，物质文化财富就会创造得越多，人民生活就越能得到改善 C．不同时期的历史特点不同，人的素质提高的要求也不同 D．优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出 应用 示例 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 解析：题干中说，现在人们穿衣、吃饭、住房处处都要讲文化，那么在这种情况下，文化对人的影响就会很大，如果人们都能生活在优秀文化的氛围之中，那么就会促进人的全面发展，相反则会对人的全面发展起消极作用，这也就可以看出优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出。 答案：D 应用 示例 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 四、归纳总结文化的作用 1．对社会：文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转