高考政治一轮总复习第3单元第7课唯物辩证法的联系观课件新人教版必修4.pptVIP

第七课　唯物辩证法的联系观 【自主核对】①相互作用　②人的意志　③新的联系　④多种多样的　⑤主导　⑥被支配　⑦最优目标　⑧整体的发展　⑨优化趋向　⑩综合 1．唯物辩证法的总特征、实质和核心 2．唯物辩证法的联系观 (1)联系的含义 所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 (2)联系的基本特征 (1)关于联系观点的比较 联系的普遍性所强调的是不存在孤立的事物；联系的客观性强调联系不以人的意志为转移；联系的多样性强调的是联系具有不同的形式；联系的条件性强调的是新的具体联系的建立必须以客观条件为基础。 (2)在联系的观点上，最容易出现的错误：一是把联系的普遍性理解为世界上任何两个事物之间都存在着必然的直接的联系，从而否认了联系的多样性和条件性；二是把联系的客观性等同于联系不可改变，如果人们试图建立新的联系，就是对联系的客观性的否定。 3．一切以时间、地点和条件为转移 (1)联系是普遍的，每个事物都与它周围的事物处于相互影响、相互制约之中，这些对它影响和制约的事物就是它存在和变化的条件。条件不同，事物的性质、状态和功能就会不同，所以，要一切以时间、地点和条件为转移。 (2)只有坚持“一切以时间、地点和条件为转移”，才能真正做到一切从实际出发，主观与客观的统一。 (3)坚持“一切以时间、地点和条件为转移”，要反对孤立静止地看问题的形而上学的观点。 高考时对联系的基本特征的考查多以选择题的形式出现，必须仔细观察、准确判断：①注意一切以时间、地点和条件为转移与一切从实际出发、具体问题具体分析之间理论范围的不同，防止答非所问。②对于人在客观联系面前的能动性，不可片面夸大，也不可人为缩小。 随着微博对中国社会的影响力日益增强，大量的政府机构、官员入驻微博，政务微博成为政府发布信息，了解民意、汇集民智和官民沟通互动的重要平台。这表明(　　) A．事物的联系是无条件的　　　 B．自在事物的联系是客观的 C．人为事物的联系是主观的 D．人们可以根据事物固有的联系建立新的联系 【解析】事物的联系是客观的，有条件的，A说法错误；无论自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的，不以人的意志为转移，C说法错误；通过政务微博加强政府与民众互动，这是人为事物的联系，B与题意不符；联系是客观的，但人们在客观联系面前不是无能为力的，人们可以根据事物固有的联系建立新的联系，D说法正确。 【答案】D 针对2014年反常的气候及给民众生活和农牧业带来的严重影响，专家认为，各国应积极寻找包括可再生能源及无污染能源在内的替代性能源，这需要各国政府积极行动起来，个人及企业也应在此过程中作出积极努力。我们可以得到的启示有(　　) ①要认识到事物的发展是前进性和曲折性的统一　②坚持联系的普遍性，积极推动生态可持续发展 ③各方努力创造条件，促使矛盾向积极方向转化 ④各国加强协作，发挥关键部分对整体的决定性作用 A．①②　　 B．①③ C．②③　　 D．③④ 【解析】各国应积极寻找替代性能源，各方应在此过程中作出积极努力，这启示我们要坚持联系的观点，积极推动生态可持续发展，努力创造条件，促使矛盾向积极方向转化，使气候由“反常”变为“正常”，②③正确且符合题意；①观点材料未体现；④说法错误，各国加强协作，发挥的是整体的功能，而不是关键部分的作用。本题正确答案为C。 【答案】C 物理学家格拉塞有一次喝啤酒时，将几块小鸡骨丢入啤酒杯里，啤酒的气泡显示了鸡骨沉落的轨迹。受此启发，他经过不断实验，发现带电高能粒子在穿越液态氢时，同样出现一串气泡。他由此发明了“气泡室”，成功探测出高能粒子的运动轨迹，并由此荣获诺贝尔物理学奖。这一事例表明(　　) ①间接联系比直接联系更能激发人的创新意识 ②世界并不缺乏联系，缺乏的是关于发现联系的创新意识　③创新意识是认识和利用事物之间联系的前提　④人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的 A．①③　　 B．①④ C．②③　　 D．②④ 【解析】题中事例表明创新意识的重要性，强调要善于发现事物之间的联系，同时说明联系的发生需要在主客观条件相互作用下形成，②④观点正确且符合题意，故入选。①③观点错误，间接联系和直接联系对于激发人的创新意识都很重要，创新意识不是认识和利用事物之间联系的前提，故排除。 【答案】D 物质世界的普遍联系要求我们用联系的观点看问题，特别是要正确认识和处理整体与部分的辩证关系，掌握系统优化的方法。 1．整体与部分的辩证关系 2.掌握系统优化的方法 (1)整体与部分的关系不等于系统与要素的关系 这两对关系不能完全等同，因为整体与部分的关系，只是在“一定意义上”也是系统与要素的关系，即两对关系都强调整体性原则，都是相互依赖的，而系统中讲的层次性和有序性原则，整