八年级历史与社会上册-理解北魏孝文帝改革的内容及影响复习课件-人教版.pptVIP

8. 诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”对于诏令内容理解准确的是(　　) A. 在朝廷必须说汉语，违反者免其官职 B. 采用汉族的法律，惩治违法的官员 C. 朝廷令所有的鲜卑人都说汉语 D. 朝廷有权惩处违法官员 　 10.生活在北魏孝文帝改革时期的某位鲜卑贵族不可能经历的是(　　) A. 在都城长安严惩贪官污吏 B. 与汉族贵族通婚 C. 负责推行均田令 D. 努力学习汉话 11. 以下图片反映出的历史现象是(　　) 12. 国家统一，民族融合是中国历史发展的主流。阅读下列材料， 结合所学知识回答问题。(11分) 材料一：骞始开通西域道也。 ——引自《汉书·张骞传》 材料二：高祖曰：“……今欲断诸北语，一从正音……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官，各宜深戒。” ——引自《魏书·献文六王传·咸阳王禧传》 材料三：各少数民族聚居的地方……按照民族聚居的人口多少和区域的大小，分别建立各族民族自治机关。在各民族杂居的地方及民族自治区内，各民族在当地政权机关中均应有相当名额的代表。 ——引自《中国人民政治协商会议共同纲领》 (1)材料一中的“西域”狭义上是指今天我国的什么地方？(2分)该地正式归属中央政权管辖的标志是什么？(2分) 答案:新疆天山南北地区(答新疆也对)。(2分)西域都护府的设置。(2分) (2)材料二是中国古代哪次改革的内容？(2分)这次改革对于中华民族的发展有何积极意义？(2分) 答案:北魏孝文帝改革。(2分)加速了黄河流域民族大融合的过程。(2分)(符合题意、言之成理即可) (3)材料三表明新中国成立后我国在少数民族聚居地区主要实行的政治制度是什么？(1分)结合所学知识说明实行这一制度的意义。(2分) 答案:民族区域自治制度。(1分)保障了少数民族当家做主的政治权利(或保障了少数民族平等管理国家事务和自主管理本民族事务的政治权利)；有利于民族团结、社会稳定和少数民族地区的发展；维护了国家的统一；维护了中华民族大家庭的根本利益。(1点1分，答出2点即给2分。符合题意、言之成理即可给分) * 理解北魏孝文帝改革的内容及影响 考点20：理解北魏孝文帝改革的内容及影响（b) 改革是社会发展前进的动力。所以对考点20北魏孝文帝改革的内容不仅要知道各条措施的具体内容是什么，而且要区别不同措施的不同之处；对北魏孝文帝改革的影响不仅要知道其总体所产生的积极影响，而且要清楚每一项措施(内容)所产生的具体影响。 (1)内容 北魏孝文帝在位时，进行了一系列改革，废除鲜卑族的旧俗，主动学习汉族的先进文化。主要措施包括：①禁止在朝廷上使用鲜卑语及其他各族语言，统一使用汉语；②官员和家属必须改穿汉族服饰；③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏；④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；⑤采用汉族的官制、律令；⑥学习汉族的礼法。 (2)影响 适应了社会经济的发展，鲜卑族人积极学习和吸收中原汉族地区的先进文化，大大加快了北方民族融合的步伐。 北魏孝文帝改革 北魏统一黄河流域 （1）北魏建立 拓 跋 圭 386年 时间：386年 鲜卑族拓跋部拓跋珪 都城：平城（今山西大同） 统一：439年，北魏统一黄河流域 （2）439年，北魏统一黄河流域 影响：结束了十六国长期纷乱割据的局面 1、时间 2、五胡 3、规模 4、民族差异逐渐模糊 黄河流域民族融合成为趋势 东汉、魏、晋时期 匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 关中地区少数民族占到总人口的一半 孝文帝原名拓拔宏，改姓氏后为元宏，生于467年，卒于499年，他四岁即皇帝位。即位19年时，冯太后去世，开始独揽朝政。孝文帝自幼在冯太后的教养下，深受汉文化的影响，《魏书》说他“雅好读书，手不释卷。五经之意，览之便讲，学不师授，探其精奥······才藻富瞻，好为文章，诗歌铭颂，任兴而作，有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。” 1、背景： ①北魏统一黄河流域。 ②黄河流域民族融合成为趋势。 ③魏孝文帝深受汉文化的影响 北魏孝文帝改革 2、内容 （1）孝文帝迁都洛阳 平城 洛阳 ①保守的鲜卑贵族会怎么想？（保守者） ②北魏孝文帝又会怎么想？（改革者） （思路引领：可从地理位置、自然条件以及生活习俗、最终目的等方面分析） （1）孝文帝迁都洛阳 原因： ①客观原因：气候干燥；平城出产的粮食不足。 影响： ①使洛阳获得发展和繁荣 ②为孝文帝进一步改革奠基 洛阳是我国古都之一，驰