八年级历史与社会下册-第五单元-第一课-第一框-统一多民族国家的巩固与发展课件-人教版.pptVIP

* ○回忆一下秦朝、汉朝、元朝采取了哪些措施来巩固和发展多民族的国家？ 明清政府 北方 东北 台湾 西南 西藏 西北 雅克萨之战 中俄《尼布楚条约》 郑成功收复台湾 设置台湾府 土司制度 改土归流 1、建立册封制度； 2、设置驻藏大臣； 3、实施金瓶掣签制度。 1、平定准格尔叛乱； 2、平定回部贵族叛乱； 修长城 阅 读 并 归 纳 一、明清巩固统一的措施及其意义 东南沿海 戚继光和俞大猷抗倭 其他 清朝的民族政策：怀柔政策 明代著名抗倭将领、军事家，与俞大猷齐名。率军之日于浙、闽、粤沿海诸地抗击来犯倭寇，历十余年，大小八十余战，终于扫平倭寇之患，被现代中国誉为民族英雄，卒谥武毅。世人称其带领的军队为“戚家军”。有多部军事著作及诗作传世，戚继光纪念馆现为福建省爱国教育基地。 明代著名民族英雄、抗倭名将、儒将、武术家、诗人、兵器发明家，他最主要的功绩是领导抗倭战争。好友潘湖黄光升密授俞大猷方略，率部转战于苏、浙、闽、粤之间，身经百战，战功显赫，“俞家军”威名赫赫，与当时另一位抗倭名将戚继光并称“俞龙戚虎”。 俞大猷 戚继光 ——戚继光和俞大猷抗倭 （一）东南沿海 抗倭战争结果： 抗倭战争取得了决定性胜利，东南沿海的倭寇基本肃清。 17世纪初，荷兰殖民者用欺骗的手段，侵逐渐占领了台湾。 （荷兰入侵台湾） （二）台湾 知识窗 17世纪初，一群荷兰人来到台湾，他们欺骗当地居民说：“船漏了，请租给我们一张牛皮大的土地歇歇脚。”然后，把一张牛皮裁成许多细条，连接起来，圈了一大片土地，从此荷兰人逐渐占领台湾，建立殖民统治。 （1）1661年，郑成功率领军队从金门出发，向台湾殖民者发动进攻。 （2）1662年，郑成功打败荷兰侵略者，收复台湾。 意义： 郑成把荷兰殖民者从台湾赶出去，使台湾重新回到祖国的怀抱，不仅给荷兰殖民者以沉重的打击，而且对亚洲其他国家也间接地起到了保护作用。 ○面对荷兰殖民者的入侵，中华民族做了怎样的抗争？结果如何？ 1683年，郑成功的后代郑克爽归顺清朝。 1684年，清朝政府设置台湾府，隶属于福建省。 ●清朝是如何加强对台湾的统治的？ ●台湾府的设置有什么样的意义？ 加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了我国东南海防。 / 设台湾省 收复被荷兰殖民者侵占的台湾 / 设澎湖巡检司，管辖澎湖和台湾 三次派人到流求 派将军卫温到夷洲 人物 朝代 事件 ○从表格中你得出了什么结论？ 三国 孙权 隋朝 隋炀帝 元朝 明末清初 郑成功 清朝 雅克萨之战，1689年，签订《尼布楚条约》 从法律上确定了黑龙江和乌苏里江流域的广大地区为中国领土。 （三）东北 （四）北方 ○今天我们看到的长城大多是什么时候修建的？ ○修长城的目的和作用分别是什么？ ○这说明明朝统治者处理民族政策主要靠什么？ 嘉峪关 鸭绿江 ○阅读P6资料1、资料2，思考：有人认为长城是“民族封闭的象征”，也有人认为长城是“促进北疆经济开发的生命线和联结统一多民族国家的纽带”。你认为明长城发挥了什么历史作用？ 明长城在一定程度上封闭了其他民族与汉族的交往，影响了文化的传播。 抵御了北方蒙古骑兵的侵犯，保护了中原地区经济的发展。同时，长城北部的蒙古族无法任意破关掠夺，又迫切需要中原地区的农产品，转而积极与中原地区发展贸易，从而出现长期稳定的和平交往局面。 （五）西北 1、平定准格尔部的叛乱。 2、平定大小和卓的叛乱， 设置伊犁将军。 意义 加强了新疆与清朝中央政府的联系，使清朝对西北地区的统治增强，边防更加巩固。 A、赐达赖五世为“达赖喇嘛” （ 顺治帝） B、赐班禅五世为“班禅额尔德尼” （康熙帝） 此后，西藏历世达赖和班禅，都必须经过中央政府册封。 1、建立册封制度 2、设置驻藏大臣 1727年，清朝（雍正帝）在西藏设立驻藏大臣，代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏。 （六）西藏 3、实施金瓶掣签制度 ○你认为清政府设立金瓶掣签制度的目的是什么？ 体现中央权威、维护国家统一，防止地方首领利用灵童制造分裂局面。 大规模推行改土归流 加强了中央与西南少数民族地区的联系，促进了民族文化的交流。 明成祖 土司制度 明朝初年 改土归流 清朝雍正 影响 （七）西南 （八）其他 ●阅读P6最后一段，思考：清朝还采取了哪些措施巩固统一多民族国家的统治？ 1、在承德修建避暑山庄，并在山庄周围修建了宏伟的喇嘛庙。 2、清朝统治者经常在夏季前往避暑山庄和附近的木兰围场，接见蒙古王公、西藏政教首领以及其他少数民族上层人物，利用联姻、宴饮、围猎等手段，与他们联络感情。 ●这说明清朝统治者处理民族政策主要靠什么