八年级政治上册-8.1.3-培养好习惯课件-苏教版.pptVIP

故事欣赏 A：明明 B：老大爷 地点：校门口 　　A：（一手插腰，一手指着老大爷）喂！老头儿，从这儿到车站还有多远？ 　　B：（驼背，一手背在背后，咳嗽，慢慢抬起头）大概……大概还有500斤吧！ 　　A：（教训）喂，老头儿，你老糊涂了吧，路不是论“斤”的，应该是论里的。 　　B：（慢慢走下台，回头）哦，论里（理）？论理你该叫我老大爷！ 　　A：（搔着后脑勺，面红耳赤）…… 自制力差，时间安排不合理，利用率不高 您身上有多少习惯？其中多少是好习惯，多少是坏习惯，成功的程度就取决于好习惯的多少。  培养 好习惯 好孩子是“惯”出来的 在暑假里母亲想出了一个教育孩子的方法,和孩子一起制订一份作息时间表和计划书:进行一个小时的体育活动，画三幅小国画，写三张毛笔字，做一个小时的作业，然后看电视，睡午觉，看书。看电视不得超过两小时。计划订好之后，画一张表，完成一项打一个勾。总体完成好的奖励，否则处罚。 日复一日孩子的习惯慢慢养成，无论父母在不在家，他都会自觉去做。 阅读感悟 母亲在孩子养成好习惯的过程中起了什么作用？ 母亲的做法对你习惯的养成有什么启发？ 如何培养好习惯 可是在养成好习惯的过程中…… 乐羊子求学 羊子外出求学，一年后羊子回到家中，妻子跪起身问他回来的缘故。羊子说：“出行在外久了，心中想念家人，没有别的特殊的事情。”妻子听后，就拿起刀来快步走到织机前说道：“这些丝织品都是从蚕茧中生出，又在织机上织成。 一根丝一根丝地积累起来，才达到一寸长，一寸一寸地积累，才能成丈成匹。现在如果割断这些正在织着的丝织品，那就无法成功（织出布匹），迟延荒废时光。你积累学问，就应当‘每天都学到自己不懂的东西’，以此成就自己的美德；如果中途就回来了，那同切断这丝织品又有什么不同呢？”羊子被他妻子的话感动了，重新回去修完了自己的学业，并且七年没有回来。 读一读,想一想 1、反复是习惯之母，好习惯的养成也需要多次重复。 2、我们反复做什么样的事，就会变成怎么样的人。 ----亚里士多德 我有哪个不良的学习习惯对你的影响？ 那计划着如何去改变它呢？ 在改正坏习惯的过程中会遇到困难吗？ 如何去与这些困难做斗争呢？ * 播下一个行动 ， 收获一种习惯； 播下一种习惯， 收获一种性格； 播下一种性格， 收获一种命运。 你周围有哪些不良的习惯？ 白天东游西逛 晚上“挑灯夜战” 人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战，要能够创造尽其在我的人生，就要让自己的思考习惯、行动习惯、情绪习惯中属于好的比例与日俱增，坏的比例逐日减少。 培养好习惯必须有完善可行的计划 首先需要的是什么？ ？ 1、我最想养成的习惯是—— 2、我要养成这个习惯的理由是—— 3、我准备怎样养成这个习惯？ 心里知道该怎样，未必就能养成好习惯；必须怎样去做，才可以养成好习惯。 ————叶圣陶 培养好习惯必须有实际行动 培养好习惯必须改掉坏习惯 坏习惯的阻拦…… 我们为什么会容 易养成坏习惯呢？ 查找自身存在的坏习惯并及时丢进垃圾桶 恶语 流言 征服自我是一种幸福 将不良习惯扼杀于萌芽状态 发扬愚公移山精神克服阻碍自己发展的陋习 努力养成和保持良好的习惯 铁杵磨成针 乐(yue)羊子求学 1、这两则故事共同说明了什么道理？ 2、你从中得到了什么启示？ 培养好习惯必须有毅力 克服惰性 如何培养好习惯 据科学家证实，一件行为连续重复21次即可成为习惯（一般也以三十天为准），成为习惯即可成为自然，直至终生。 *