北京161中学七年级数学下学期期中试题.docVIP

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北京161中学七年级数学下学期期中试题

2014-2015学年北京161中学七年级(下)期中数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.4的平方根是(  )   A. ±16 B. 2 C. ±2 D. ±   2.如图,在数轴上表示某不等式组中的两个不等式的解集,则该不等式组的解集为(  )   A. x<4 B. x<2 C. 2<x<4 D. x>2   3.如图,直线a∥b,直角三角板的直角顶点P在直线b上,若∠1=56°,则∠2为(  )   A. 24° B. 34° C. 44° D. 54°   4.如图,要把河中的水引到水池A中,应在河岸B处(AB⊥CD)开始挖渠才能使水渠的长度最短,这样做依据的几何学原理是(  )   A. 两点之间线段最短 B. 点到直线的距离   C. 两点确定一条直线 D. 垂线段最短   5.若a>b,则下列不等式变形正确的是(  )   A. a+5<b+5 B. < C. ﹣4a>﹣4b D. 3a﹣2>3b﹣2   6.如图,点A,B,E在一条直线上,下列条件中不能判断AD∥BC的是(  )   A. ∠1=∠2 B. ∠3=∠4 C. ∠A=∠5 D. ∠A+∠ABC=180°   7.有下列四个命题: ①如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行 ②两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补 ③在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线也互相垂直 ④在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 其中所有正确的命题是(  )   A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④   8.在下列各式中,正确的是(  )   A. =﹣0.4 B. =2 C. =±2 D. (﹣)2+()3=0   9.如图,在△ABC中,D为AB边上一点,点E 在BC的延长线上,DE交AC于点F,设∠DFC=∠1,下列关于∠A、∠B、∠E、∠1的关系式中,正确的(  )   A. ∠A+∠B=∠1+∠E B. ∠A+∠B=∠1﹣∠E C. ∠A﹣∠B=∠1﹣∠E D. ∠A﹣∠B=∠1+∠E   10.若关于x的不等式mx﹣n>0的解集是,则关于x的不等式(m+n)x>n﹣m的解集是(  )   A. x<﹣ B. x>﹣ C. x> D. x<     二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分) 11.用不等式表示“x的2倍与3的和不大于2”为      .   12.已知一个三角形的三个内角度数的比是1:5:6,则它的最大内角的度数为      度.   13.在0.,,﹣,π,这五个实数中,无理数是      .   14.如图所示:∠1=30°,直线AB与CD相交于点O,已知,OE是∠BOC的平分线,则∠2=      ,∠3=      .   15.如图,已知直线AB∥CD,∠C=125°,∠A=45°,则∠E的度数为      .   16.如图,在长方形草地内修建了宽为2米的道路,则草地面积为      米2.   17.已知关于x的不等式组的整数解共有4个,则a的取值范围是      .   18.如图,在第1个△ABA1中,∠B=20°,∠BAA1=∠BA1A,在A1B上取一点C,延长AA1到A2,使得在第2个△A1CA2中,∠A1CA2=∠A1A2C;在A2C上取一点D,延长A1A2到A3,使得在第3个△A2DA3中,∠A2DA3=∠A2A3D;…,按此做法进行下去,第三个三角形中,以A3为顶点的内角的度数为      ;第n个三角形中以An为顶点的内角的度数为      .     三、解答题(本大题共9小题,每小题6分,共54分) 19.计算:.   20.若+(3x+y﹣1)2=0,求的平方根.   21.解不等式:﹣,并把它的解集在数轴上表示出来.   22.解不等式组并求出不等式组的整数解.   23.如图,CD平分∠ACB,DE∥BC,∠AED=80°,求∠EDC的度数.   24.已知:如图,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°,DE⊥AC于点E. 求证:BF⊥AC.   25.如图,点A在∠O的一边OA上.按要求画图并填空: (1)过点A画直线AB⊥OA,与∠O的另一边相交于点B; (2)过点A画OB的垂线段AC,垂足为点C; (3)过点C画直线CD∥OA,交直线AB于点D; (4)∠CDB=      °; (5)如果OA=8,AB=6,OB=10,则点A到直线OB的距离为      .   26.列方程组和不等式解应用题 小明所在的学校为加强学生的体育锻炼,准备从某体育用品商店一次性购买若干个足球和篮球(每个足球的价格相同,每个蓝球的价格相同),若购买2个篮球和3个足球共需310元,购买5个篮球和2个足球共需500元. (

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